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2014年春天,,84歲的錢美德老師,。 2014年3月,煙臺二中校慶辦工作人員赴北京籌備煙臺二中北京校友會,,22日晚上有幸隨幾位高80級校友拜訪了錢美德老師,。上世紀七八十年代,錢老師在煙臺二中任英語教師,,在師生間享有極高聲譽,。 抗美援朝時期,錢美德老師在朝鮮戰(zhàn)場做外事翻譯,。2020年10月,,在中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年之際,錢美德老師獲得了“中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年”紀念章,。 今年錢美德老師已是94歲高齡,,仍健康睿智,我們祝愿她永享健康如意,,歲美人和,。 
青年時期的錢美德 
在抗美援朝志愿軍任英文干部時的錢美德(右)
“同學們都說,讀到林徽因,,我們就想起錢美德老師,。”——煙臺二中高80級學生董勇如是說,。董勇已人到中年,,然而見到錢美德老師,寫滿人生滄桑經(jīng)歷的一張臉頓時充滿柔情,。
那個溫暖的晚上,,錢老師從容自得地坐在這樣的一些老學生們中間,,素白毛衣,滿頭銀發(fā),,安詳?shù)匦χ�,,脖頸上垂下的美麗掛件,給她增添了些許雍容,。她低聲說著話,,口齒很清晰,聲音很軟,,娓娓道來,,流露出清晰有力的自信。是的,,你一下子就可以感受到她的自信,,這個年過八旬的老人,依然渾身透出一股優(yōu)雅知性而又倔強堅韌的美,,十分動人,。
退休前,錢美德是煙臺二中的英語教師,。她回憶說,,自己是1976年到煙臺二中工作,那時候還沒有恢復(fù)高考,,也沒有英語課,,她沒有符合自己專業(yè)的課可以上,曾經(jīng)做過很多其他的教學輔助工作,�,;謴�(fù)高考后有了專門的英語班,她就做了英語班的老師,,當時全班有十八名學生,最終有十位學生考上了大學,,占當年全校高考錄取學生的三分之一,,其中的一位學生考到了上海外國語學院�,;貞浧疬@段往事,,錢老師說:“那是我作為英語老師的第一次嘗試,是一個不錯的開端,�,!�
經(jīng)過了文革的她,很珍惜這份來之不易的教學工作,,盡全力保證教學質(zhì)量,。那時所有的練習和考試題目都是她自己出,、自己刻,有了打字機就自己打——“保證不泄題,,沒有舞弊現(xiàn)象”,。
課堂教學,她強調(diào)關(guān)注每個學生,。她說在學生的感受里,,老師的公平很重要,“每個學生我都會輪流提問,,哪怕你是最差的,,你只會說‘yes’和‘no’,我也會提問你,,但是我會安排你能答上來的問題提問你,。這樣就會使學生知道老師沒有看輕他,沒有把他和別的學生區(qū)別開來,,他就會愿意好好地學,。” 在語音方面,,錢老師一直在堅持提倡英語課上的帶讀,,她堅信學生對語言的熱愛源自語言本身的特點,帶讀會讓學生享受到語言之美,,當他體會到這種語言的美感,,就會愿意去學習它。“我現(xiàn)在還記得當年帶讀《賣火柴的小女孩》時的情景——long long ago there lived a little girl……”老人喃喃低語,,思緒已在往事里徘徊,。 
1979年7月,煙臺二中高77級5班英語小班師生合影,,前排中間為錢美德老師,。 錢老師在煙臺二中的工作一直延續(xù)到退休,她擔任過很長時間的教研組長,。她一貫秉持的是對人要負責的工作態(tài)度,,對學生、對年輕老師都沒有任何私心,。年輕老師剛從學校畢業(yè),,沒有教學經(jīng)驗,她就帶著他們,,聽他們的課,,告訴他們怎么教,和他們一起編寫各種材料,。她鼓勵并帶動年輕老師練習朗讀英語文章,,要求大家都回去為自己的朗讀錄音,,再到辦公室來一起聽……逐漸的,年輕老師都成長起來,,能講好課,,能編寫復(fù)習資料,能出考題,,都成為合格的英語教師,,也從而保證了煙臺二中英語課的質(zhì)量。
在錢老師的帶動下,,英語教研組形成專業(yè)化的教研氛圍,。組里經(jīng)常組織公開課,課后講評,,大家都會認認真真地分析老師在這堂課上的優(yōu)缺點,,在教學上、發(fā)音上有什么需要改進的地方,,互相之間既沒有故意貶低,,也沒有無故吹捧。錢老師很珍惜這種感受,,她說:“我們之間不講廢話,,不互相敷衍,我們講求實事求是,,共同教研,,共同進步。大家都在教研組這樣的整體氛圍里面成長起來,,所以我們英語組的風氣一直很好,。”這也是錢老師一直覺得教研組的管理制度更有利于對青年教師的傳,、幫,、帶的原因。
那時候二中的英語比同其他兄弟學校中學的兄弟學校平均分高出10分,,高考分數(shù)一直高居煙臺市的第一,,也出過山東省英語考試的狀元——后來一直在外交部工作的肖君。山東學生的英語發(fā)音容易有問題,,但是錢老師的學生不會,而她的純正發(fā)音很大程度上得益于她在上海長大的經(jīng)歷,。
錢老師的丈夫是部隊作家林雨,,當時在濟南工作,所以很多人都認為她會離開學校,、離開煙臺,。她對校領(lǐng)導(dǎo)承諾:“只要學校給我房子住我就不去濟南,。”學校給了她房子,,傳言四起,,校長說:“誰能讓三分之一的學生上大學,我也給你房子,�,!�
在錢老師的記憶里,當時的校長謝建陛經(jīng)常深入教師中間,,傾聽教師們的意見,,使得老師們能夠?qū)嵲拰嵳f。錢老師說自己在工作上是比較剛直的,,不容易受到外界影響,,堅持穩(wěn)中發(fā)展求質(zhì)量、求學生長遠發(fā)展的教學目標,。所以當謝校長聽說錢老師的教學進度比其他兄弟學校慢,,著急地問:“來得及嗎?”的時候,,錢老師問校長:“你要分數(shù),,還是要學生的實際水平?我保證在畢業(yè)時完成教學,,但我不會現(xiàn)在提前趕進度,。”謝校長贊同她的態(tài)度,,在沒有見到成績之前信任她,,不以傳言干擾她的教學,不以校長的身份影響她的教學,,當時的田玉芷副校長也非常支持她——對這些領(lǐng)導(dǎo),,三十多年后的錢老師依然心懷感謝。
“他們都是愛惜人才的人,�,!卞X老師說:“你愛惜誰,誰就能給你做好,。我能在二中有好的教學成績,,與校領(lǐng)導(dǎo)的支持和愛惜是分不開的。校領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事,,有利于教師的認真教書,。” 
1981年6月,煙臺二中高79級7班畢業(yè)合影,,前排右五為錢美德老師,,左四為謝建陛校長,右四為田玉芷副校長,。 錢老師回憶說,,那時候?qū)W校有很多教學材料,圖書館的藏書很豐富,,還有為老師學生訂閱的各種刊物,,條件很好。老師個人的努力,,整個學校的支持,,造就了一批又一批業(yè)務(wù)水平高的英語老師,并且形成了優(yōu)良的傳統(tǒng),。錢老師說:“對一個學校來講,,傳統(tǒng)非常重要,傳統(tǒng)是無形的,,但是一旦形成,,就非常可貴,,甚至會是一個學校的靈魂,。”
努力保證學校英語教學的質(zhì)量是工作的需要,,更是錢美德老師自己內(nèi)心的愿望,。文革耽誤了她太多,從朝鮮回來后一段時間基本上沒有用到過英語,,她說,,是在二中英語教學使她真正進入英語這個行業(yè)的,并且她也在教學中逐漸豐富著自己的英語知識,,教學相長,。她深情地說:“在煙臺二中教學的經(jīng)歷,是我生命中的亮點,。我的工作是一個享受的過程,,是提高的過程,是豐富我自己英語知識的過程,,是我們師生之間互愛互動,、老師們之間融洽相處的過程,所以在煙臺二中教書,,是我生命里最幸福的一個過程,。當然,,也是最辛苦的,�,!�
說到這里,錢老師微微地笑了,,她的笑容很美,,像是在開滿歲月之花的樹下散步,采到了一束最念念不忘的時光,。
“現(xiàn)在的煙臺二中我已經(jīng)離開很久了,,我相信大家都在進步。我希望咱們這所老學校能繼續(xù)繼承傳統(tǒng),,然后能夠更加創(chuàng)新,,取得更好的成績�,!� 
2014年3月,,錢美德老師和她的學生及煙臺二中來訪的校慶辦人員合影。 撰稿 | 趙長英 初審 | 張睿 編輯 | 王涵 終審 | 陳立新 任琳娜
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