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【小學階段黃金法則】
1.小學時代如果能寫一手工整的字,,具有準確的數**算能力,完美了,。對以后的學業(yè)生涯夠用了,,所以盡量給孩子五彩繽紛的童年。
2.學習不好的同學,基本都是嚴重拖延癥患者,,今天的事能拖到下個學期,。
3.教育學理論里面有個“有效時間”的概念,看你的心用在學習上面的時間是多少,。所以看到班上很多拼命學的,,學不好,玩的,,反而學的好,,不要驚訝。
4.總是期待天才,,讀書讀到現在都沒有看到無師自通的天才,。同學的差距是有的,差距在哪里,?接受能力和專注程度,,這些都是情商的范疇。
5.與其多花時間給孩子上“政治”課,,不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友,。有句土話叫做“人攙不走,鬼攙飛奔,!”多關注孩子的生活吧,!
6.家長如果發(fā)現孩子突然學業(yè)成績掉得厲害,請參照第5條,。
7.英語怎么學好,?多聽,就像我們從小聽方言所以就會說一樣,,每晚睡覺前聽半個小時,。英語也是一門語言,不要過分強調語法,、結構。母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法,,請不要妖魔化英語,。
8.數學怎么學?就是整理錯題,。為什么訂正錯題這么重要,?因為其實數學所有的題型就那么多,把盲點都找出來就無敵了,。
9.讀書真的和有沒有錢關系不大,,這一段是給家境不好的孩子看的,衣食無憂的孩子們可以繞過去。
10.腹有詩書氣自華,。多讀課外書吧,,天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會給你打開一翻新的世界,,中國古典文學讓人陶冶情操,,心清氣靜。理科學習特別好的同學都喜歡讀課外書,,而且知識全面,,充滿靈氣,兩者不無關系,。
11.閱讀的力量無限大,,不喜歡閱讀的孩子,父母一定不愛讀書,;氛圍可以讓孩子喜歡上閱讀,,閱讀可以幫助孩子提高情商、智商,。
12.小學階段總結為:習慣至上,,閱讀不減;學習講時效,,計算為重點,;字跡要工整,錯題要記錄,;如果玩伴好,,小學則完美 .
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