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[出國(guó)留學(xué)] 去國(guó)外就自動(dòng)會(huì)英語(yǔ)?太天真,!

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樓主
發(fā)表于 2015-1-6 21:48 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 | 來(lái)自山東

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本帖最后由 共惜年月 于 2015-1-6 21:48 編輯

去母語(yǔ)國(guó)學(xué)外語(yǔ)最大的好處是有語(yǔ)言環(huán)境,,但最大的弊端在于,學(xué)生要調(diào)整好自己的心態(tài),,因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有同學(xué)會(huì)笑話你的口音或表達(dá)方式,。這是英國(guó)學(xué)生艾瑞卡學(xué)外語(yǔ)時(shí)遇到的問(wèn)題,中國(guó)小留學(xué)生去到美高,,“畏錯(cuò)”情緒同樣是阻礙他們學(xué)好英語(yǔ)的原因,。艾瑞卡對(duì)此提出一些建議,同樣適合讀美高的中國(guó)學(xué)生采納,。



文/蔣蕾

學(xué)好一門外語(yǔ)并不簡(jiǎn)單,,很多中國(guó)學(xué)生都認(rèn)為在國(guó)內(nèi)瘋狂學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí),,SAT考了2200多,、托福100多到國(guó)外就能夠更好的與人溝通了。其實(shí)并不是這樣的,,外灘君就輾轉(zhuǎn)遇到過(guò)幾位托福高分的學(xué)生,,他們初中還未畢業(yè)托福就幾乎滿分,但前往美國(guó)就讀高中之后就發(fā)現(xiàn)依然會(huì)遇到溝通不順的情況,。


讓我們先來(lái)看一位英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)生的吐槽,,他在學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)西班牙語(yǔ)時(shí)遇到的問(wèn)題,和我們學(xué)英語(yǔ)的故事很相像,。英國(guó)學(xué)生艾瑞卡在搬去以西班牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的墨西哥前,,就提前完成了很多語(yǔ)言方面的學(xué)習(xí),包括西班牙語(yǔ)的GCSE課程及大學(xué)的進(jìn)修課程,。但問(wèn)題在于,,他到了墨西哥后,,還是沒法像當(dāng)?shù)厝艘粯诱f(shuō)話。


“學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)并不簡(jiǎn)單,。人們總是想象自己到了母語(yǔ)國(guó)之后,,在全外語(yǔ)的環(huán)境下就可以學(xué)會(huì)這門新的語(yǔ)言,或是鞏固它,。他們想象自己在國(guó)外的市場(chǎng)中散步,,和一些當(dāng)?shù)厝隧槙秤淇斓牧奶欤聦?shí)其實(shí)并不是這樣的,。在你最終可以流暢的表達(dá)自己之前,,需要經(jīng)歷很多情緒低谷�,!�


從第一次和朋友電話時(shí)使用當(dāng)?shù)刭嫡Z(yǔ)被其他同學(xué)嘲笑到如今,,他在國(guó)外學(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)候經(jīng)歷了許多難以想象的挑戰(zhàn)和語(yǔ)言錯(cuò)誤。直到四年后再次回到自己國(guó)家的時(shí)候,,他決定將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給那些正在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的學(xué)習(xí),,希望他們可以順利過(guò)渡到國(guó)外的學(xué)習(xí)之中。


“在我學(xué)習(xí)這些我以為對(duì)將來(lái)生活有幫助的課程之前,,我希望有人提前告訴我一些在陌生國(guó)家可能會(huì)遇到的挑戰(zhàn),。”語(yǔ)言不僅僅包含了學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身,,它需要一個(gè)入門的過(guò)程,。接下來(lái),大家可以隨外灘君一起,,看看艾瑞卡分享給我們的在國(guó)外學(xué)習(xí)外語(yǔ)會(huì)遇到的挑戰(zhàn),。


你第一個(gè)表達(dá)錯(cuò)誤、翻譯失誤和誤用詞語(yǔ)

每個(gè)不同的語(yǔ)種都會(huì)有一些發(fā)音比較相似,,但是相對(duì)更粗魯?shù)膯卧~,,相信我,語(yǔ)言課的同學(xué)們耳朵比誰(shuí)都尖,,一定能聽出其中的失誤,。


在一節(jié)西班牙課程上,我想讓所有人都聽到答案是“J”,,就是西班牙語(yǔ)的“jota”,。在西班牙語(yǔ)中,“t”念起來(lái)比英語(yǔ)輕一些,,但我念的時(shí)候太輕了,,當(dāng)時(shí)還是用喊的,結(jié)果就變成了“joda”,——這個(gè)詞就是英文中的“fuck”,,這讓大家在那會(huì)兒感覺是個(gè)粗俗的人,。


出現(xiàn)翻譯錯(cuò)誤是另外一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。在一次英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)互換的會(huì)話交流活動(dòng)中(墨西哥人講英語(yǔ),,別人講西班牙語(yǔ)),,一個(gè)墨西哥學(xué)生將西班牙的術(shù)語(yǔ)“手工勞動(dòng)”逐字逐句的翻譯成了一句讓大家記到現(xiàn)在的句子,“手工業(yè)變得越來(lái)越便宜”,。隨后,,一位美國(guó)同學(xué)還想要抱怨說(shuō)自己很熱,不過(guò),,在西班牙語(yǔ)里,,“estoy caliente”的意思是:我很好色,。


那么,,如何才能化解?

其實(shí)就當(dāng)做講一個(gè)好玩搞笑的故事就好了,。每個(gè)人都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,,其他人可能還會(huì)跟你分享自己的尷尬故事——那會(huì)把你從這樣的窘境中解脫出來(lái)。


你的思維速度比大家溝通的程度慢

確實(shí),,你能理解現(xiàn)在大家在說(shuō)什么,,你也想要加入——但當(dāng)你在構(gòu)思大家能夠理解的語(yǔ)言的時(shí)候,這個(gè)話題已經(jīng)過(guò)了,。


那么,,如何才能化解?

插嘴打斷這個(gè)問(wèn)題,。雖然這似乎有些不甚禮貌,,但這能夠像他人表示出你正在話題之中,并且,,打斷之后繼續(xù)討論該話題,。

在這樣過(guò)程的進(jìn)行之中,你發(fā)現(xiàn)自己可以已經(jīng)可以掌握那些復(fù)雜的語(yǔ)法了,,這還不是最棒的時(shí)候,,最棒的點(diǎn)在于,當(dāng)你流利地說(shuō)著外語(yǔ)的時(shí)候,,沒有人給你鼓掌了,。——因?yàn)樵谒麄冄劾�,,一個(gè)native speaker這樣講話是正常的,。


第一次打電話

在學(xué)習(xí)交流中,只有10%是僅口頭的,。所以,,當(dāng)你在和別人打電話時(shí),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一下子失去了很多詞匯,不知道該說(shuō)什么,。我第一次用西班牙語(yǔ)打電話就非常尷尬,,我打到一半就不知道該說(shuō)什么了,所以我就在那里:“呃,、呃,、呃”,直到對(duì)方掛掉電話,。


那么,,如何才能化解?

那就直接“呃”到對(duì)方掛斷吧,!哈哈,,這只是開玩笑的。

很多人干脆只是一直在那里緊張不知道怎么辦,,其實(shí)不用這樣,。你只要回答那些你知道怎么回答的問(wèn)題就好了,或者講那些尋常比較多講的內(nèi)容,,比如說(shuō):“我們約了今晚見對(duì)嗎,?”


并且記住,叫別人重復(fù)問(wèn)題并不像你想象的那樣“愚蠢”:由于噪音和一些信號(hào)問(wèn)題,,在電話上告訴別人重復(fù)問(wèn)題其實(shí)很正常,。


當(dāng)你想要回答的時(shí)候,結(jié)果出現(xiàn)了問(wèn)題,。


通常,,在你假裝聽懂別人問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象——當(dāng)別人詢問(wèn)你住在哪兒的時(shí)候,,你回答“好”,,或者別人說(shuō)“她離開人世了”的時(shí)候,你回答“哈哈哈,,這很有趣,!”


那么,如何才能化解,?

首先,,必須確認(rèn)你真的在認(rèn)真聽別人講話。以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),,很多學(xué)生的聽力是他們最弱的一項(xiàng)了,,但原因大多是因?yàn)樗麄兏緵]有在聽,只是一直在過(guò)程中慌張,“這個(gè)單詞是什么,?我好像聽到講了什么地方,,到底是什么?,?”這其實(shí)就相當(dāng)于沒有再認(rèn)真聽了,。


如果你認(rèn)真聽了,依然沒有聽懂,,那就告訴對(duì)方,,“Sorry, I misunderstood”,或者說(shuō)““I thought you said something else”,,那你就可以讓對(duì)方慢慢講一遍,,或者用其他方式告訴你。當(dāng)然,,如果一些很難的語(yǔ)法長(zhǎng)句伴隨著聊天就這樣出現(xiàn)了,,那你就會(huì)看上去想一個(gè)無(wú)知的新手。


你用了一句當(dāng)?shù)刭嫡Z(yǔ),,然后大家都笑了

你剛到那邊的時(shí)候,,一些當(dāng)?shù)厝硕紩?huì)教你一些當(dāng)?shù)刭嫡Z(yǔ)的表達(dá),,你學(xué)會(huì)之后就會(huì)很自然的在和他們溝通的時(shí)候用到,。但馬上,迎接你的并不是對(duì)你當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的夸獎(jiǎng),,而是大家的哄笑,。


那么,如何才能化解,?

首先,,你必須先確認(rèn)這個(gè)俚語(yǔ)的意思。我記得有一個(gè)阿根廷學(xué)生在課上用了一句意思不太好的俚語(yǔ),,我到現(xiàn)在都記得自己當(dāng)時(shí)十分受傷,,我感到非常難過(guò),最后只能開始大笑,。


想要放棄的念想

當(dāng)你在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候,,總會(huì)有那么幾點(diǎn)無(wú)法克服的時(shí)候想要放棄。


因?yàn)楫?dāng)你掌握了語(yǔ)言語(yǔ)法的內(nèi)容之后,,你會(huì)意識(shí)到自己還要走進(jìn)詞匯的“無(wú)底洞”,,——之后還要學(xué)習(xí)各種俚語(yǔ)、各不同區(qū)域的語(yǔ)言變化,、正式與非正式的語(yǔ)法,。你就開始覺得,如果自己要完成所有這些的話,那真是比穿著高跟鞋登珠穆朗瑪一樣難,。我經(jīng)常提醒學(xué)生們要一直往前前進(jìn),,因?yàn)槟切┝鲿车木渥幼罱K會(huì)像勺子里的蜂蜜一樣滑出來(lái)。


那么,,如何才能化解,?

這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人在大部分情況下都會(huì)遇到,,你只是需要一個(gè)休息而已,。如果你自己真的想要學(xué)習(xí)一個(gè)新的語(yǔ)言,那么你學(xué)習(xí)的動(dòng)力在之后還是會(huì)出現(xiàn),。


當(dāng)你的自信心受到的打擊的時(shí)候,,只要記住:沒有人要求你一定要這么流利,,時(shí)刻鼓勵(lì)自己,。

沙發(fā)
 樓主| 發(fā)表于 2015-1-6 21:49 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
學(xué)好外語(yǔ)的10個(gè)TIPS

1、要設(shè)定一個(gè)具體的,、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

你已經(jīng)決定好自己要學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)了,,那么現(xiàn)在你要做什么呢?

在最近我們的一次聊天中,,大家都公認(rèn)的一點(diǎn)是:首先問(wèn)自己,,你想要在什么時(shí)候得到什么樣的成績(jī)?


如師通企業(yè)與教育部門的副總裁Whyte先生就說(shuō)到:“把語(yǔ)言分成一個(gè)個(gè)可在幾個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)是非常有效的,,那對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)更有幫助,。”


當(dāng)你剛開始就決心要將語(yǔ)言學(xué)流利的時(shí)候,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可能太過(guò)樂觀了,。McGowan先生是Verbmaps的主管,他建議大家設(shè)定的目標(biāo)要具體,�,!盀槭裁床唤o設(shè)定這樣一個(gè)目標(biāo):在不查任何詞典的情況下,可以讀懂外文的報(bào)紙呢,?”


2. 提醒自己學(xué)習(xí)語(yǔ)言的原因

這一點(diǎn)可能本身就顯而易見,,但是想明白自己到底為何學(xué)習(xí)語(yǔ)言是非常重要的。Alex Rawlings是一位語(yǔ)言老師,,目前他正在學(xué)習(xí)自己的第13門語(yǔ)言,。他說(shuō):“學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是最重要的,特別是對(duì)那些自學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),�,!�


為了保持這樣學(xué)習(xí)的熱情,,他建議大家寫下十條自己學(xué)習(xí)主要原因,并且在厭煩學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)�,?聪伦约簩懴碌奈淖郑骸拔以谧晕覒岩傻臅r(shí)候,,就會(huì)看看這些東西�,!�


3. 專注學(xué)習(xí)自己想學(xué)的點(diǎn)

通常,,在關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的討論中,會(huì)涉及到傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和全新的網(wǎng)絡(luò)或是APP學(xué)習(xí)中,。一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件的主管Aaron Ralby就認(rèn)為:“語(yǔ)言學(xué)習(xí)的問(wèn)題其實(shí)同在線,、線下學(xué)習(xí)或是APP、書本學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),。它應(yīng)該是我們將一些重要的語(yǔ)言內(nèi)容集合成一個(gè)特別客觀的內(nèi)容,,并且將他們通過(guò)易于使用的方式表達(dá)出來(lái),提供給學(xué)生們?nèi)ダ斫�,、學(xué)習(xí)的途徑,。”


當(dāng)你要選擇某種學(xué)習(xí)的方法時(shí),,——不論是網(wǎng)絡(luò)還是書本,,你都需要認(rèn)真思考這種方式背后的內(nèi)容�,!皩W(xué)習(xí)這種事情是發(fā)乎于你內(nèi)心的,,而不是外在內(nèi)容,這和你通過(guò)什么方式學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),�,!�


4. 樂于讀書

對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō),閱讀不只是學(xué)習(xí)進(jìn)步的工具,,這對(duì)學(xué)習(xí)任何東西都是一種很好的經(jīng)驗(yàn)。Alex Rawlings就說(shuō)到:“讀書的樂趣讓你發(fā)現(xiàn)很多平常不會(huì)看到的單詞,,并且將一些復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)變得‘正�,;i喿x完成第一本外文書于你而言是一個(gè)巨大的成就,,你會(huì)永遠(yuǎn)記得,。”


5. 在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)詞匯

記住一大堆的詞匯是非常有挑戰(zhàn)性的,,更不用這其中的枯燥乏味了,。庫(kù)克是Memrise的首席執(zhí)行官和聯(lián)合創(chuàng)始人,他認(rèn)為結(jié)構(gòu)性的環(huán)境是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵:“學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一個(gè)非常棒的方法就是確保你學(xué)習(xí)的東西發(fā)自你自己看過(guò)的文章和內(nèi)容,,這樣這些內(nèi)容就可以一直與你的經(jīng)歷相關(guān),,記憶可以更深刻,。”


6. 不要在意年齡,,這只是一個(gè)數(shù)字

如果你是一個(gè)只會(huì)一種語(yǔ)言的成年人:你是否已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,?Ralby并不這么認(rèn)為“有這樣一個(gè)誤解,他們認(rèn)為成年人學(xué)習(xí)語(yǔ)言更難,�,!�


成年人和小孩是通過(guò)不同方式學(xué)習(xí)語(yǔ)言的,這并不能成為阻止你學(xué)習(xí)語(yǔ)言的決心,�,!罢Z(yǔ)言是系統(tǒng)的、也是有機(jī)的,。孩子們會(huì)有機(jī)的,、通過(guò)直覺學(xué)習(xí)語(yǔ)言;而成年人則系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),�,!�


如果你仍舊不愿相信自己可以學(xué)好一門外語(yǔ),Ralby建議大家去看早期的語(yǔ)言學(xué)家和一些“在成年階段學(xué)習(xí)了十幾種語(yǔ)言”的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者們的經(jīng)驗(yàn)以得到啟發(fā),。


7. 對(duì)自己的母語(yǔ)做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)

雖說(shuō)母語(yǔ)學(xué)習(xí)可能是你的天性,,但那并不代表你已經(jīng)深刻理解了�,!傲骼Z(yǔ)言”博客的編輯Hammes先生就認(rèn)為,,在你還未真正理解自己的母語(yǔ)之前,你是不可能學(xué)好第二外語(yǔ)的,。


“我認(rèn)為,,在學(xué)習(xí)一大堆外語(yǔ)詞匯前,理解自己的母語(yǔ)是什么結(jié)構(gòu),,怎樣運(yùn)行是非常重要的,。”


8. 不要低估翻譯的重要性

在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的各個(gè)階段,,不同的學(xué)習(xí)方式都是非常必要的,。當(dāng)你的語(yǔ)言能力達(dá)到熟練水平的時(shí)候,就需要你慢下來(lái),,穩(wěn)固這些進(jìn)步,。蘭卡斯特大學(xué)德語(yǔ)高級(jí)講師Braun先生說(shuō)道:“這時(shí)候翻譯就非常重要了,它可以幫助你度過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的瓶頸,,成為一個(gè)真正的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者,。但翻譯必須沒有任何的差錯(cuò),這會(huì)讓你的語(yǔ)言能力達(dá)到下一個(gè)臺(tái)階,�,!�


9. 意識(shí)到流利的重要性

去判斷流利到底是怎樣的本身就是一件難事,,“并且,要達(dá)到流利水平其實(shí)是一個(gè)非常高的目標(biāo),。語(yǔ)言由于需要文化背景學(xué)習(xí),、本身成長(zhǎng)性以及無(wú)止境的提高,是一個(gè)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,�,!�


10. 到講這門語(yǔ)言的地方去

這可能并不是每個(gè)人都可以做到,但“如果你對(duì)自己所學(xué)的語(yǔ)言非常認(rèn)真并且開始產(chǎn)生興趣了,,那么你就該去講這個(gè)語(yǔ)言的地方看看了,。”


在國(guó)外居住和適當(dāng)?shù)穆眯锌梢酝晟颇阍谡n堂中的學(xué)習(xí):“書本和動(dòng)詞表或許是能夠在你在家中也能接觸語(yǔ)言最簡(jiǎn)單的方法,,但當(dāng)你去到講述語(yǔ)言地方的時(shí)候,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些人,、以及文化差異是你在這里感受不到的,。”(外灘教育)

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