陪伴 是給孩子的最好禮物

唯美的秋雨

1,、曾聽(tīng)很多媽媽發(fā)過(guò)這樣的牢騷：“給寶寶買(mǎi)了這么多書(shū)和玩具，各種功能,、各種好玩,，可為什么他就不能踏實(shí)自己玩會(huì)兒呢�,？傔�是要纏著我,，讓我陪他一起玩。有時(shí)候,，寶寶甚至并不和我玩,，但即使自己玩得很專(zhuān)心，也必須讓我傻傻陪坐在他旁邊,，就是不讓我做自己的事情,。這是怎么回事呢？”

和很多媽媽一樣,，雖然我也很清楚陪伴寶寶的重要性,，但有時(shí)也的確會(huì)渴望一些屬于自己的時(shí)間。在這樣的時(shí)候,，總會(huì)寄希望于能有一個(gè)super toy出現(xiàn)幫助我吸引走這個(gè)整日黏在我身上的小孩,。但是，我的陰謀大都未能得逞,，好像我越希望玩具幫我當(dāng)會(huì)兒保姆,，寶寶就會(huì)越發(fā)黏我,。某個(gè)機(jī)會(huì)，和早教專(zhuān)家聊起這件事,，我才發(fā)現(xiàn)對(duì)這件事我需要換一個(gè)角度重新看待,。
　　

對(duì)于寶寶，尤其是兩歲左右的小寶寶,，很重要的一個(gè)目標(biāo)就是,，希望做一件事能夠得到媽媽的關(guān)注和賞識(shí)。因此,，寶寶都會(huì)希望媽媽在他身邊,，專(zhuān)心看他做一件事。寶寶會(huì)因?yàn)閶寢尩年P(guān)注而感到享受,，自我價(jià)值感也會(huì)因此得到提升,。如果有條件的話，媽媽還是應(yīng)該盡量滿(mǎn)足寶寶的這種需求,。這是寶寶自我發(fā)展中的一種需要,。寶寶會(huì)因?yàn)樽约鹤隽艘患�驕傲的事，希望從媽媽的眼神中得到確認(rèn)和肯定,，媽媽給予寶寶的確認(rèn)越多,，越有助于寶寶自我的發(fā)展。

媽媽需要做的實(shí)際上是處理自己內(nèi)心的情緒,。這種傻傻的陪伴,，常常讓媽媽感覺(jué)自己被控制、浪費(fèi)時(shí)間,。事實(shí)上，媽媽就是寶寶的容器,，寶寶在這一刻需要媽媽把他盛住,。媽媽陪在旁邊的意義就在于給寶寶提供了一個(gè)安全的環(huán)境，寶寶需要在媽媽營(yíng)造的這個(gè)安全的氣場(chǎng)里面做自己的事情,，需要媽媽不斷地給予他確認(rèn)和肯定,。雖然媽媽僅僅只是看著他，對(duì)他也是一種精神的滋養(yǎng),。

2,、如果媽媽確實(shí)有安排不開(kāi)的事情，無(wú)法專(zhuān)心的看著寶寶,，也可以變換一個(gè)角度來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,。比如在寶寶游戲之前，先跟他有一個(gè)小約定,，你可以告訴寶寶：“下面我們來(lái)一起做一個(gè)游戲,。在這個(gè)游戲里,，媽媽和你要有所分工。你的任務(wù)是看書(shū),，媽媽負(fù)責(zé)給你服務(wù),，做好吃的給你吃�,！边@樣雖然你去廚房忙碌了,，但是在寶寶的感覺(jué)里，你們只是在做同一個(gè)游戲的不同分支,，而并非你在做一件跟他完全沒(méi)有關(guān)系的事,，寶寶就不會(huì)覺(jué)得你忽略了他，接受起來(lái)就比較容易,。

由此可見(jiàn),，把玩具買(mǎi)回家只是一個(gè)開(kāi)始，媽媽陪玩的過(guò)程才是寶寶最需要的禮物,。一些陪玩的小技巧,，讓媽媽和寶寶的游戲時(shí)間更多歡樂(lè)。

讓寶寶主導(dǎo)游戲
在玩玩具或做游戲時(shí),，應(yīng)該由寶寶來(lái)主導(dǎo),，但是父母可以創(chuàng)造性地去參與。所謂“創(chuàng)造性地參與”是指父母不是完全被動(dòng)地陪伴,，任由寶寶想怎么玩就怎么玩,，在游戲過(guò)程中，父母也可以以“游戲者”的身份加入,，在肯定和尊重寶寶的玩法的同時(shí),，把自己的想法表達(dá)出來(lái)。寶寶了解了父母的新玩法,，一方面會(huì)模仿和跟隨,，同時(shí)也會(huì)自己積極想出更多新的創(chuàng)意。父母不是要約束寶寶,，給寶寶壓力,，讓寶寶按照父母期望的方式玩耍，而是引導(dǎo)寶寶,，激勵(lì)和啟發(fā)寶寶想到更多新的玩法,。把游戲玩得更富有拓展性。

比如父母可以通過(guò)游戲道具的準(zhǔn)備,，有意識(shí)地引導(dǎo)寶寶發(fā)掘更多有意思的玩法,。玩水時(shí)，父母可以給寶寶準(zhǔn)備一些小噴壺,、小水桶,、小篩子等道具,，甚至可以加入顏料、面粉,，讓游戲呈現(xiàn)更豐富的觸角,，向更多個(gè)方向去延展。

3,、給寶寶全身心的陪伴
孩子玩玩具,，是把自己的創(chuàng)造力和內(nèi)在的心理感受投射出來(lái)的過(guò)程。如果父母給予過(guò)多的引導(dǎo),，就干涉了寶寶創(chuàng)造力的發(fā)揮,，干擾了孩子整合自己內(nèi)在心理感受的過(guò)程。在陪寶寶玩游戲的過(guò)程中,，父母不是“人”在就可以,，而是要“身心”都在陪伴游戲這件事情上。全身心投入到游戲中,，去感應(yīng)寶寶需要你配合他做什么,。這樣才能真正做到和寶寶情感的聯(lián)結(jié)，同時(shí)也會(huì)給予寶寶心靈足夠的滋養(yǎng),。

小寶寶的游戲里不宜過(guò)多挑戰(zhàn)
有些媽媽喜歡在玩耍時(shí)故意制造一些挑戰(zhàn),，讓寶寶去克服，以為這樣可以有助于幫助寶寶鍛煉能力,。但其實(shí),，對(duì)3歲以前的寶寶來(lái)說(shuō)，自信心的培養(yǎng)比能力更為關(guān)鍵,。如果父母在游戲中不斷給寶寶設(shè)置挑戰(zhàn),，一次次讓寶寶因?yàn)檫_(dá)不到目標(biāo)而經(jīng)歷對(duì)自己的失望，長(zhǎng)此以往,，寶寶就會(huì)逐漸對(duì)自己失去信心,。因此，對(duì)3歲以下的寶寶,，媽媽給予寶寶更多鼓勵(lì)是王道。（轉(zhuǎn)載）

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