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豆豆媽說,在家里,,4歲的豆豆經(jīng)常在短短幾分鐘內(nèi),,把媽媽好不容易整理出的玩具扔得滿屋都是。等他玩過之后,,豆豆從來不收拾玩具,,拍拍屁股就走人,留下一堆“亂攤子”等別人來收拾,。提醒過他多次,,始終沒有任何改觀,不知怎么教育才好? 壞習(xí)慣會(huì)給今后生活帶來麻煩
千萬別小看了這些不良的行為習(xí)慣,。長(zhǎng)時(shí)間的滋長(zhǎng)會(huì)影響孩子今后人格的形成和發(fā)展,。比如說,孩子不愿意收玩具會(huì)發(fā)展成為好逸惡勞,、沒有責(zé)任心,。又如孩子玩玩具亂扔亂摔會(huì)讓孩子養(yǎng)成做事大手大腳,不珍惜他人的勞動(dòng)成果,。反正摔壞了家人還會(huì)給我買新的,,玩完后總有人會(huì)來收。長(zhǎng)此以往就不單單是什么行為習(xí)慣的問題了,,而是上升到道德的層次了,。
媽咪們的做法:
朵朵媽:朵朵有一次看書不放回書架,我問她:“是我放,,還是你?”朵朵說:“媽 媽放,。”我說:“可以,,但你下次看書,,媽媽可能不在家,你找不著別怪我,�,!边@樣一“恐嚇”,朵朵竟然說:“還是我放吧,�,!�
樂樂媽:我給女兒劃定一區(qū)域,,隨便扔,如果她扔到劃定范圍之外,,我就說趕快收,,不然掃垃圾扔了,她就會(huì)趕快收,。
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2015-2-9 23:00 上傳
如何養(yǎng)成孩子收拾玩具的習(xí)慣
家長(zhǎng)要重視孩子收拾整理玩具這件事,。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子玩過后收不收玩具無所謂,因此要么放著不管,,任玩具撒滿地;要么包辦代替,。其實(shí)孩子若能在玩過后自己收好放好,同樣可以促進(jìn)孩子責(zé)任感的形成和愛惜物品優(yōu)良品德的培養(yǎng),。
與孩子商量好,,共同收拾,家長(zhǎng)收拾時(shí),,要求孩子一起做,,然后慢慢過渡,用表揚(yáng),、比賽的方式鼓勵(lì)孩子自己完成收拾玩具的工作,。
用角色扮演的方法,扮演小玩具說話:“哎唷,,我要回家!”請(qǐng)孩子把玩具寶寶送回自己的家,。平時(shí),可以多借故事的形式,,給孩子講小朋友要回家,,小玩具也要回家的道理。
應(yīng)為孩子創(chuàng)造一定的條件,,幫助孩子養(yǎng)成收拾存放玩具的好習(xí)慣�,?梢越o孩子一個(gè)獨(dú)立的房間,,地面鋪地毯,供孩子玩,,布置上桌子,、架子、櫥柜等供孩子存放玩具,。
教會(huì)孩子存放玩具的方法,。固定存放的位置,比如大的玩具放下層,,小的玩具放上層,,什么玩具固定放在什么位置,。
要教會(huì)孩子按盒裝原有格式收玩具。例如積木在盒子內(nèi)的擺放是有一定格式的,,如果位置放錯(cuò)了,,積木也就裝不下了,有的孩子因?yàn)椴粫?huì)收積木,,或者因?yàn)橄勇闊�,,所以在收玩具時(shí)將積木亂堆在盒子里,這樣不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)遺失掉的積木,。長(zhǎng)期保持存放玩具的條理性,,也可延長(zhǎng)玩具的使用壽命。
一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要21天的時(shí)間,,任何一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,,都需要我們堅(jiān)持不懈的努力。所以,,爸爸媽媽們一定要有耐心哦!
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