學(xué)校要求背誦《弟子規(guī)》,，你覺(jué)得是垃圾嗎,？

馬丫丫

剛才看到一篇帖子，大體意思是學(xué)校要求小學(xué)一年級(jí)的孩子背誦《弟子規(guī)》,，遭到很多家長(zhǎng)的反對(duì),，于是有寫信給教育局的，有公然發(fā)對(duì)的,，有教育孩子《弟子規(guī)》是精神垃圾的,。。,。,。http://blog.sina.com.cn/s/blog_5da0fb820102vrmx.html
不知道大家看到這個(gè)帖子會(huì)怎么想，如果你的孩子遭遇了這種情況,，你會(huì)怎么辦,。
我說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。
我上學(xué)的時(shí)候,，和大多數(shù)同學(xué)不同,，我喜歡古詩(shī)詞和古典文集，當(dāng)時(shí)喜歡,，是因?yàn)樗�唯美的意��,，因此喜歡背誦這些東西。但是,，我不喜歡魯迅,，背誦魯迅的東西比較討厭，還有《海燕》之類的,，什么讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧,。
我最終也不知背誦了這些東西,，對(duì)于人生究竟有何價(jià)值，或者已經(jīng)潛移默化,，只是自己不知道,。
關(guān)于對(duì)《弟子規(guī)》的認(rèn)識(shí)，是有一次在17路公交車上看見的廣告牌,，寫著“父母呼,，應(yīng)勿緩”。那時(shí)候我已經(jīng)為人母,，深刻體會(huì)著養(yǎng)兒方知父母恩,。
我覺(jué)得這幾句話很有觸動(dòng)，于是百度才知道了啥是弟子規(guī),。
于是,，我決定讀給2歲的孩子聽《弟子規(guī)》，盡管我不知道他是否明白其中的含義,，或者他未曾有感受對(duì)這些詞句也就是一知半解,，但是我想總有一天,，他會(huì)突然想起這些詞句,，突然發(fā)自內(nèi)心的明白“父母呼，應(yīng)勿緩”,。
于是,，每次婆婆喊我那埋頭劃拉手機(jī)的老公的時(shí)候，我都大喊“父母呼,，應(yīng)勿緩”,，他會(huì)立刻應(yīng)答。
是不是糟粕,，看你怎么看待它了,。

斑斑插話：弟子規(guī)（中國(guó)國(guó)學(xué)啟蒙教育典籍）

        《弟子規(guī)》，原名《訓(xùn)蒙文》,，據(jù)國(guó)學(xué)學(xué)者王俊閎考證：為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條的文義，列述弟子在家,、出外,、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范,。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,，并改名為《弟子規(guī)》。其中記錄了孔子的108項(xiàng)言行,，共有360句,、1080個(gè)字,，三字一句，兩句或四句連意,，合轍押韻,，朗朗上口；全篇先為“總敘”,，然后分為“入則孝,、出則悌、謹(jǐn),、信,、泛愛眾、親仁,、余力學(xué)文”七個(gè)部分,。《弟子規(guī)》根據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典,，集孔孟等圣賢的道德教育之大成，提傳統(tǒng)道德教育著作之綱領(lǐng),。

        《弟子規(guī)》作為中國(guó)國(guó)學(xué)啟蒙教育典籍,，是什么讓家長(zhǎng)對(duì)背誦《弟子規(guī)》如此反對(duì)呢？是要求背誦的原因嗎,？還是說(shuō)要求孩子背誦其實(shí)是在難為家長(zhǎng),？

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勝利女神

孩子背過(guò),，如同走過(guò)路過(guò),，是否走心過(guò),？
但她也利用《弟子規(guī)》中的內(nèi)容,，反駁過(guò)！

花園栽跟頭

《弟子規(guī)》教給孩子也包括有些大人在行為、禮儀,、交往,、做人方面的一些最基本的道理,，有些大人之所以反對(duì)，是因?yàn)榈茏右?guī)上的一些內(nèi)容大人也美做好，感到刺痛了自己,。教給孩子懂長(zhǎng)幼禮儀,，知道做人要”謹(jǐn)而信“，只有好處,，沒(méi)有壞處,！

blueword

弟子規(guī)還是不錯(cuò)的，可以對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)教育,，是否背誦，這是學(xué)校的教育方式

小果果06

有選擇性的背.
有些挺好的
俺家一直沒(méi)背完呢.都上三年級(jí)了呢

duyan1129

父母是孩子最好的弟子規(guī)和三字經(jīng)以及各種精華的集大成,，可以這么說(shuō)，父母怎么樣，孩子怎么樣。。,。
我覺(jué)得不是古老的就都是腐朽的,，都是糟粕,。,。
更多的是大家?guī)浊�年的�?jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
我看《**》的時(shí)候就深有體會(huì),。
不過(guò),，學(xué)校不必強(qiáng)求孩子們?nèi)ケ痴b，去理解,，因?yàn)槟敲粗赡鄣男睦斫獠涣颂�深層的東西,。但接觸了還是有好處的。
我覺(jué)得一個(gè)好的家長(zhǎng)是要兼容并蓄,，給孩子看到最客觀的社會(huì)和文化,，不要把成人的理論和是非曲直強(qiáng)加給孩子,，這樣才是對(duì)孩子的好。
不要讓他們只看到好的,，也應(yīng)該讓孩子們知道哪些是不好的,，剛開始，孩子可能會(huì)更好奇壞的,，，,，但是,，時(shí)間久了，對(duì)一些不好的東西會(huì)比那些單純相信好的孩子們多更多的鑒別力和定力,。
現(xiàn)在多了很多噴子的原因,，絕對(duì)和憤青的家長(zhǎng)有關(guān)系。
家長(zhǎng)的素質(zhì)決定孩子的素質(zhì),。,。這個(gè)文章能看出來(lái)。

大姨爹″

奔騰年代

稍微背一背也不是一點(diǎn)用處沒(méi)用,。

奔騰年代

“全民創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的2015大環(huán)境下，煙臺(tái)的創(chuàng)業(yè)人群該如何定位,？
歡迎加入煙臺(tái)創(chuàng)業(yè)思想交流群群號(hào)287028239

煙臺(tái)東東

三字經(jīng),，屬于精神毒品，表面上好,，實(shí)際是垃圾

弟子規(guī)跟三字經(jīng)類似

做個(gè)壞人真難

道德淪喪都是從父母開始的,，不怪孩子

無(wú)來(lái)由

號(hào)泣隨，撻無(wú)怨

豬三戒

應(yīng)該背一些

無(wú)來(lái)由

三字經(jīng)好點(diǎn)兒,，好歹還有點(diǎn)兒自然,、歷史、人文知識(shí)在里面,。

無(wú)來(lái)由

有精華,，也有糟粕，但要求低年級(jí)小學(xué)生全篇背誦實(shí)在是太過(guò)了,。這不是育人,，是愚人。中國(guó)式教育,，你愚弄了誰(shuí),？

做個(gè)壞人真難

大家一起扣扣 發(fā)表于 2015-3-10 11:00
弟子規(guī)算不算道德觀？小孩能看懂嗎,？

任何文化傳承都蘊(yùn)含道德,，去粗取精去偽存真是歷代教育者的責(zé)任,。不懂的可以講解，這才叫學(xué),，起碼比胎教靠譜

智盈人生

理解就好,，為什么非要背誦？

花園栽跟頭

能認(rèn)識(shí)到并領(lǐng)著孩子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的家長(zhǎng),，都是有人生智慧或者慧根深厚的好家長(zhǎng),。

糖咕嚕

無(wú)有用 發(fā)表于 2015-3-10 11:11
有精華，也有糟粕,，但要求低年級(jí)小學(xué)生全篇背誦實(shí)在是太過(guò)了,。這不是育人，是愚人,。中國(guó)式教育,，你愚弄了誰(shuí) ...

說(shuō)得完全正確

做個(gè)壞人真難

大家一起扣扣 發(fā)表于 2015-3-10 11:25
對(duì)，咱沒(méi)學(xué)咱也覺(jué)得自己挺有道德的哈,，

多學(xué)一點(diǎn)有更多領(lǐng)悟沒(méi)壞處,，更何況弟子規(guī) 道德經(jīng)之類本來(lái)就是中國(guó)古代文化精粹，我小時(shí)候接觸不到,，你們小時(shí)候也沒(méi)學(xué)過(guò),，快要斷層了

harveyqin

封建制度下 統(tǒng)治人的利器  有精華 需甄別對(duì)待