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[小學(xué)生活] 張兆勝事件的反思---教育與愛的缺失是最主要的原因,。

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樓主
發(fā)表于 2015-3-11 08:47 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 | 來(lái)自山東

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這兩天大家都在關(guān)注本地的一件事情---一位六年級(jí)的孩子在上學(xué)的第一天找不到了,。

作為同樣是母親的我,我為父母著急,,并在多個(gè)群里和自己的朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)此消息,。但從教育的角度出發(fā),我認(rèn)為大家不要把批評(píng)指責(zé)再給這個(gè)孩子了,,而要轉(zhuǎn)向父母,。我真得是對(duì)這樣的父母發(fā)自內(nèi)心的想批判,孩子所有的表現(xiàn)都是父母教育的結(jié)果,。

我們都有生孩子的權(quán)利,,但是對(duì)于教育很多父母都是隨之任之,隨著自己的心情去做,。我將現(xiàn)在的家長(zhǎng)分為以下幾種:
第一種:重視教育,,努力學(xué)習(xí)教育知識(shí),看教育書籍,,孩子就是我的一切,,不允許孩子有差錯(cuò),但由于太重視孩子,,反而給了孩子很大的壓力,。
第二種:重視教育,但也不放棄自己的生活,,家庭,、生活都蒸蒸日上,與孩子的關(guān)系民主平等,。孩子在這樣的教育之下,,情商高。
第三種:不懂教育,,但卻很愛孩子,。高興的時(shí)候,孩子就是一朵花,,即使有了錯(cuò)誤也看不到,。心情不好,那就是雞蛋里挑骨頭,,總能看到孩子的缺點(diǎn),。孩子慢慢的不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)。
第四種:不懂教育,,對(duì)孩子也不重視,,一切以自我為中心,在這樣的家庭的孩子真的是悲哀中的悲哀了。在一個(gè)沒(méi)有愛的家里孩子還怎么生活啊,。

      我認(rèn)為父母生了孩子就要為孩子負(fù)責(zé),,這里的負(fù)責(zé)不僅僅要管吃喝,還要尊重孩子,,和孩子關(guān)系融洽,。每個(gè)孩子的智力水平是不一樣的,但孩子的情商可以在父母的教育關(guān)愛之下有高和低的差異的,。

   這個(gè)孩子可能對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,,在假期中沒(méi)有寫完作業(yè),但是作為父母可能因?yàn)樽约旱墓ぷ髅](méi)有關(guān)心孩子,,也可能是關(guān)心了,,但是卻是批評(píng)指責(zé)等等方式,對(duì)于六年級(jí)的孩子,,如果從小就在指責(zé)批評(píng)的環(huán)境中長(zhǎng)大,,那到六年級(jí)后肯定自尊心很強(qiáng)了,為了躲避老師的批評(píng),,做出這樣的做法也不足為奇,。

    孩子找到后,我腦子里想象中的是家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子一通批評(píng)指責(zé)甚至打罵,,孩子會(huì)嚇得不敢說(shuō)話,。這是不懂教育的家長(zhǎng)的正常表現(xiàn)。但這樣的表現(xiàn)之后,,解決不了任何的問(wèn)題,。家長(zhǎng)會(huì)反思自己的教育嗎,?不會(huì),,只會(huì)說(shuō)孩子太不省心,太不懂事,。

   大家再看找孩子的時(shí)候孩子的照片,,都是夏天的,由此可見近期家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子照過(guò)照片,,在這個(gè)家里,,孩子沒(méi)有得到父母的愛,父母為了家庭忙于自己的工作,,但缺缺少了對(duì)孩子的關(guān)注和愛,。這是中國(guó)很多家庭的代表做法,特別在貧困的家庭尤為突出,。

    昨天我看過(guò)一篇文章,,寫的是家長(zhǎng)會(huì)中一位打工的父親的發(fā)言,他給不了孩子更好的物質(zhì)生活,,但是卻給了孩子尊重和愛,,孩子一樣可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。他不懂孩子的作業(yè),卻能通過(guò)自己的觀察看出孩子會(huì)不會(huì)寫作業(yè),。幸福不是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的,,平淡的生活依然可以讓孩子感受到你對(duì)他的愛和關(guān)注。

    我想呼吁各位家長(zhǎng),,孩子不是我們的私有財(cái)產(chǎn),,而是來(lái)督促我們成長(zhǎng)的老師,從孩子的表現(xiàn)來(lái)反思自己的做法,,我們要感謝孩子的到來(lái),。在開學(xué)初期,再來(lái)看看《牽著蝸牛去散步》這篇散文吧,,孩子將來(lái)的幸福不是只與成績(jī)有關(guān)系的,,成績(jī)不是衡量一個(gè)人是否幸福的標(biāo)準(zhǔn)。

    真的希望這樣的事情不再發(fā)生,,各位家長(zhǎng)反思自己吧,!

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沙發(fā)
發(fā)表于 2015-3-11 08:53 | 只看該作者 | 來(lái)自北京
愛孩子,,尊重孩子,,理性的引導(dǎo)而不是強(qiáng)硬的管教
板凳
發(fā)表于 2015-3-11 08:58 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
孩子有問(wèn)題了,家長(zhǎng)該想想自己哪里出問(wèn)題了,。
地板
發(fā)表于 2015-3-11 08:59 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
樓主分析的是家庭原因,,當(dāng)然也是根本原因�,?墒窍胂肷頌槌扇说奈覀�,,年假回來(lái)上班的第一天,大家都干什么了,,大家就心照不宣了,。
那我們的孩子第一天上學(xué),為什么就要檢查作業(yè),,罰寫作業(yè),。姑且不說(shuō)作業(yè)的作用。作業(yè)已經(jīng)是過(guò)去的事情了,,對(duì)待沒(méi)有完成作業(yè)的孩子,,能不能以寬容的姿態(tài)來(lái)處理。第一天可不可以是高高興興的開學(xué)典禮,,大家互相見面問(wèn)候,,談?wù)労僦械挠淇焓虑椤W尯⒆拥男模舱{(diào)整到上學(xué)的步伐,。
可yi是校長(zhǎng)激勵(lì)大家新學(xué)期的演講,,可以是班級(jí)里小型的座談會(huì),可以是學(xué)習(xí)方法的各種培訓(xùn),。有很多種辦法,,激勵(lì)孩子!
5
發(fā)表于 2015-3-11 09:00 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
這個(gè)消息從發(fā)生到結(jié)束都全程關(guān)注了,,說(shuō)實(shí)話心里好心酸啊,,什么樣的教育把我們的孩子逼成了這樣,為了逃避處罰竟然選擇離家出走,?這么久不回家,,心里收到了多大的摧殘?相信經(jīng)過(guò)這個(gè)事,,煙臺(tái)的教育行業(yè)也會(huì)受到震動(dòng)了吧,,這個(gè)孩子的老師一定也難辭其咎。
     
6
發(fā)表于 2015-3-11 09:02 煙臺(tái)論壇手機(jī)版 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
孩子找回來(lái)就好,!
7
發(fā)表于 2015-3-11 09:02 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
今天早上等公交的時(shí)候 見到了自己的初中老師 一位英語(yǔ)老師 在我們學(xué)校很出名當(dāng)時(shí) 暴力教學(xué) 簡(jiǎn)直了 動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生 當(dāng)時(shí)的我們也不知道什么叫體罰未成年 就只知道害怕 現(xiàn)在想想覺得當(dāng)時(shí)的我們壓力很大 學(xué)生上學(xué)卻遭受這樣的情況 單單是為了成績(jī)嗎 我覺得不然 這種情況的出現(xiàn)時(shí)學(xué)校跟家長(zhǎng)的問(wèn)題 也讓我們有了太多的負(fù)面情緒 孩子為了逃避交作業(yè)出現(xiàn)這樣的情況 更是老師和家長(zhǎng)的失職
8
發(fā)表于 2015-3-11 09:07 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
每年一到開學(xué)就有很多離家出走的消息傳出來(lái),,作為過(guò)來(lái)人的我覺得不理解,以前即使不愛上學(xué)也從沒(méi)有過(guò)不愿意上學(xué)的念頭,。樓上很多觀點(diǎn)角度都不一樣,,家長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,,相信都有不可推脫的關(guān)系,。可是為啥現(xiàn)在的孩子心理素質(zhì)承受能力這么差了呢,?我們小的時(shí)候,,老師打罵我們也覺得是正確的,是為了督促我們好好學(xué)習(xí),,心里對(duì)老師是敬重的,!從來(lái)沒(méi)有過(guò)哪個(gè)同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熃逃思议L(zhǎng)鬧到學(xué)校去的,�,?墒乾F(xiàn)在呢,老師說(shuō)不得動(dòng)不得,,說(shuō)句重點(diǎn)的話家長(zhǎng)第二天就告到學(xué)校去了,。這樣被保護(hù)起來(lái)的孩子,往往是自卑膽怯又有很強(qiáng)的依賴性,,一點(diǎn)點(diǎn)承受能力都沒(méi)有,!
9
發(fā)表于 2015-3-11 09:10 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
很能理解孩子的心里,這事家長(zhǎng)千萬(wàn)不能責(zé)怪孩子,本來(lái)孩子在地下室躲了兩天心理已經(jīng)達(dá)到承受極限了,,這幾天外邊多冷,,何況地下室,樓主說(shuō)的對(duì),,家長(zhǎng)但凡多關(guān)心關(guān)心,,也不會(huì)導(dǎo)致孩子做出這類行為,挺心疼這孩子的···良好的溝通真的很重要�,�,!
10
發(fā)表于 2015-3-11 09:11 | 只看該作者 | 來(lái)自海南
這個(gè)孩子的老師也不能好過(guò)了,雖然她沒(méi)有太大責(zé)任,,但是除了這個(gè)熱點(diǎn)事件,,大家都會(huì)聚焦到學(xué)校和老師身上。
11
發(fā)表于 2015-3-11 09:31 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
家長(zhǎng)的責(zé)任多些,,受了這么一次驚嚇應(yīng)該長(zhǎng)腦子了吧
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發(fā)表于 2015-3-11 09:43 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
作家長(zhǎng)的平時(shí)應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子,,聽說(shuō)他們家四個(gè)孩子。
13
發(fā)表于 2015-3-11 09:44 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
事歸事,,說(shuō)歸說(shuō),,希望樓主以后這樣的事寫感想就好,為何要帶著真實(shí)姓名來(lái)說(shuō),?雖然聽說(shuō)那孩子已經(jīng)在凌晨1點(diǎn)多找到并回家,,但是你這么帶著名字寫是否考慮到了孩子家長(zhǎng)和親人那會(huì)的痛苦
14
 樓主| 發(fā)表于 2015-3-11 09:44 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
**毒藥** 發(fā)表于 2015-3-11 08:53
愛孩子,尊重孩子,,理性的引導(dǎo)而不是強(qiáng)硬的管教

說(shuō)得好
     
15
發(fā)表于 2015-3-11 09:54 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
跟夏天的照片沒(méi)多大的關(guān)系吧
16
 樓主| 發(fā)表于 2015-3-11 09:55 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
阿藍(lán)X 發(fā)表于 2015-3-11 08:59
樓主分析的是家庭原因,,當(dāng)然也是根本原因�,?墒窍胂肷頌槌扇说奈覀�,,年假回來(lái)上班的第一天,大家都干什么了 ...

教育是學(xué)校老師家長(zhǎng)三方面共同配合的,。
17
 樓主| 發(fā)表于 2015-3-11 09:56 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
一個(gè)大叔的夢(mèng)想 發(fā)表于 2015-3-11 09:00
這個(gè)消息從發(fā)生到結(jié)束都全程關(guān)注了,,說(shuō)實(shí)話心里好心酸啊,什么樣的教育把我們的孩子逼成了這樣,,為了逃避處 ...

老師要哭了,,又要成績(jī)又不許逼迫孩子。
18
 樓主| 發(fā)表于 2015-3-11 09:56 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
筷le希妍 發(fā)表于 2015-3-11 09:02
今天早上等公交的時(shí)候 見到了自己的初中老師 一位英語(yǔ)老師 在我們學(xué)校很出名當(dāng)時(shí) 暴力教學(xué) 簡(jiǎn)直了 動(dòng)不動(dòng)就 ...

你是抗壓型的,,哈哈
19
 樓主| 發(fā)表于 2015-3-11 09:57 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
淡淡芊芊 發(fā)表于 2015-3-11 09:07
每年一到開學(xué)就有很多離家出走的消息傳出來(lái),,作為過(guò)來(lái)人的我覺得不理解,以前即使不愛上學(xué)也從沒(méi)有過(guò)不愿意 ...

家長(zhǎng)現(xiàn)在都溺愛孩子�,�,!
20
發(fā)表于 2015-3-11 10:22 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
看很多又在說(shuō)中國(guó)教育咋地了,,不說(shuō)多了,光芝罘區(qū)上萬(wàn)的學(xué)生,,一個(gè)因?yàn)樽鳂I(yè)不去上學(xué)的,,就成學(xué)校教育有問(wèn)題了,小孩本身和家長(zhǎng)的責(zé)任更大吧

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