是教育的缺失還是家長的忽略還是孩子的心理？

此刻雪正下

       昨天朋友圈滿世界都是找這個(gè)孩子的微信,，QQ,，各種群的熱議話題，一白天我都沒往心里去,，白天同事們說起這個(gè)事情的時(shí)候還說好像一到開學(xué)就會(huì)有這樣的事,，到了晚上下班打開手機(jī)一看朋友圈，我也著急了,，我同學(xué)發(fā)了一條說是他們小區(qū)的孩子,，瞬間讓順?gòu)尭杏X到這個(gè)事情立刻離自己很近了，而且是真實(shí)的消息,，順?gòu)屢糙s緊轉(zhuǎn)了這條信息,。今天早上聽說孩子找到了，心里也長舒一口氣,。
       這事情到底怪孩子還是怪家長還是怪學(xué)校,？相信每個(gè)人都有自己的想法和意見，我今早聽到消息的第一反應(yīng)就是這家長滿世界的找孩子終于找到了,，肯定會(huì)把所有的要求都降低的,，因?yàn)槲易鳛橐粋�(gè)母親來講我會(huì)覺得只要孩子幸福平安就好，但是安逸的生活過得太久就會(huì)不斷給孩子提要求,，要求學(xué)習(xí),，要求自理，要求各種爭強(qiáng)好勝；但一旦出現(xiàn)問題就會(huì)立刻覺得我只要一個(gè)健康的孩子就行了,。
       今天群里媽媽看到找到的信息說這家長會(huì)不會(huì)把孩子吊起來打一頓,？我說肯定不會(huì)，找到孩子的第一反應(yīng)是珍惜不會(huì)打孩子的,，作家長的真得考慮考慮為什么孩子會(huì)這樣,？為什么別人家的孩子不怕寫不完作業(yè)或者別人家的孩子都能寫完作業(yè)？

＃張兆勝找到了＃張兆勝四小時(shí)前找到了,！因放假未完成作業(yè),，不敢回學(xué)校，跑到地下車庫躲到現(xiàn)在,，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn),。11日凌晨2點(diǎn)多，記者接到張兆勝家人的短信,，9日上午離家失聯(lián)的張兆勝在凌晨1:30左右找到了，平安回家,。張兆勝的家人感謝煙臺(tái)好心人的幫助和關(guān)懷,！請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)過的朋友都轉(zhuǎn)發(fā)一聲，讓大家放心�,。�,！

**毒藥**

幸虧找到了,，希望家長能從這件事中發(fā)現(xiàn)自己的不足

風(fēng)痕

責(zé)任不在孩子，在于老師的教育方法和家庭教育的氛圍,，讓孩子背負(fù)壓力,，老師責(zé)任最大！

那時(shí)花未開

對(duì)孩子的教育應(yīng)該分為智力和心理兩方面,，我們平時(shí)只注重孩子的智力教育了,，卻很少關(guān)心孩子的心理教育。

一個(gè)大叔的夢(mèng)想

這個(gè)消息從發(fā)生到結(jié)束都全程關(guān)注了,，說實(shí)話心里好心酸啊,，什么樣的教育把我們的孩子逼成了這樣，為了逃避處罰竟然選擇離家出走,？這么久不回家,，心里收到了多大的摧殘？相信經(jīng)過這個(gè)事,，煙臺(tái)的教育行業(yè)也會(huì)受到震動(dòng)了吧,，這個(gè)孩子的老師一定也難辭其咎。

此刻雪正下

風(fēng)痕 發(fā)表于 2015-3-11 08:57
責(zé)任不在孩子，在于老師的教育方法和家庭教育的氛圍,，讓孩子背負(fù)壓力,，老師責(zé)任最大！

親,，怎么說是老師的責(zé)任呢,？不應(yīng)該是家長的責(zé)任嗎,，是不是家長忽視了孩子的生活,？

此刻雪正下

那時(shí)花未開 發(fā)表于 2015-3-11 09:00
對(duì)孩子的教育應(yīng)該分為智力和心理兩方面，我們平時(shí)只注重孩子的智力教育了,，卻很少關(guān)心孩子的心理教育,。

親說的是,，隨著孩子上幼兒園上學(xué)我們對(duì)孩子要求的越來越多都是你今天學(xué)了些什么，會(huì)了沒有,，下次能記住嗎,？
可是當(dāng)他是個(gè)小寶寶的時(shí)候，我們最關(guān)心的是他餓了嗎,？他渴了嗎,？他哪里不舒服了？他為什么哭……

小北麻

寒假都已成為過去,，孩子還有過不去的坎,，學(xué)校也應(yīng)該反思寒假的作業(yè)的有效性，哪個(gè)孩子不想在寒假里輕輕松松的玩,，開學(xué)后高高興興的上學(xué),，可是大家創(chuàng)造條件了么，孩子為什么怕上學(xué),，就是因?yàn)槠匠Ｌ幜P怕了
我的孩子第一天回來也說真不想上學(xué)了,，因?yàn)橥瓿傻馁|(zhì)量不好，被老師白眼,，罰寫了,。

此刻雪正下

小北麻 發(fā)表于 2015-3-11 09:06
寒假都已成為過去，孩子還有過不去的坎,，學(xué)校也應(yīng)該反思寒假的作業(yè)的有效性,，哪個(gè)孩子不想在寒假里輕輕松松 ...

想想我們小時(shí)候也不愛寫作業(yè)，但平時(shí)不寫作業(yè)也沒有不想去學(xué)校的想法,，放了這么多天假就有離家出走的想法了？作業(yè)也不能不寫啊,，畢竟放這么長時(shí)間,，家長就應(yīng)該提前幾天提醒孩子收收心或者幫助孩子一起來克服困難，準(zhǔn)備迎接開學(xué)了啊。如果是因?yàn)樽鳂I(yè)多寫不完那老師或許有責(zé)任,，如果老師布置的作業(yè)攢到一起寫,，那當(dāng)然難度系數(shù)很高，孩子接受不了,。我覺得家長們起碼在放假前就應(yīng)該對(duì)孩子的或者讓孩子對(duì)自己的假期有個(gè)計(jì)劃,，而不是臨時(shí)抱佛腳。

BlueSnowflak

我們小時(shí)候也有假期作業(yè)呀,，感覺家長不到位,。孩子自覺性不夠的話，為啥大人不能督促一下,？這里面很多問題
1.為什么會(huì)不自覺寫作業(yè),，初中了呀，這點(diǎn)兒自覺性都沒有,？早著家長哪兒去了,？
2.假期家長哪兒去了？忙著,？如果不會(huì)寫,，是否可以輔導(dǎo)一下？如果家長輔導(dǎo)不了,，是否能找人幫忙？反正孩子是自己的,，好不好自己知道,。
至于老師那兒，老師從小受到的就是懲罰教育,，估計(jì)對(duì)這樣的孩子,，老師不罰也沒啥辦法了吧。
3.估計(jì)平時(shí)親子關(guān)系好不到哪兒去吧,。

我最近在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,，第一個(gè)想法就是懲罰他，但是每次我都想,，如果不懲罰,，我用什么方法？我也無解,。