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孩子學(xué)英語(yǔ),,家長(zhǎng)必須知道的5點(diǎn)�,。� 1. 在生活中對(duì)話
(1)我說(shuō)英語(yǔ),,孩子來(lái)聽(tīng),。比如我夸張地做出表情和動(dòng)作,“Oh, I am hungry".“hei, come to me,I need a big
hug". 等等可以結(jié)合動(dòng)作的簡(jiǎn)單語(yǔ)言,。對(duì)于能說(shuō)英語(yǔ)的媽媽來(lái)說(shuō),,生活中的自然對(duì)話,是孩子掌握語(yǔ)言最快的方法,。對(duì)于母語(yǔ)不是英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō),,比較好的辦法,是結(jié)合動(dòng)作和手勢(shì)幫助他們理解,。比如,,當(dāng)你說(shuō)“jump”,就跳起來(lái)給她看,。比如“I am running”,,“I am hiding”,“I am hungry”等等,都可以用動(dòng)作來(lái)表示,。孩子在不用翻譯的情況下,,就會(huì)自然明白在說(shuō)什么。但是,還有很多語(yǔ)言,,是無(wú)法用肢體表達(dá)出來(lái)的,,我們的孩子無(wú)從猜測(cè)。這種情況的話,,說(shuō)完英語(yǔ)后,,最好再說(shuō)一遍漢語(yǔ),但不要刻意一個(gè)詞一個(gè)詞的翻譯,。這也是我在汪培珽《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》一書(shū)中借鑒的有效方法,。
(2)當(dāng)她說(shuō)錯(cuò)的時(shí)侯,我不糾正,,只重復(fù)一遍對(duì)的,。比如,悅悅指著一樣?xùn)|西問(wèn):“Who is it”,?我重復(fù)一遍:“What is it”,?當(dāng)?shù)诙樵僬f(shuō)的時(shí)侯,她很自然地就改變了表達(dá)方式,,變成了:“What is it”,?
2. 講原版的英文繪本(每天15分鐘左右)
一套分級(jí)讀物,能幫助孩子從簡(jiǎn)單到復(fù)雜比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)言,。也便于媽媽掌握孩子的程度和進(jìn)度,并且能夠重復(fù)講讀,。重復(fù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言來(lái)說(shuō),,至關(guān)重要。大量地重復(fù),,才能產(chǎn)生自由的表達(dá),。前面說(shuō)過(guò),我給悅悅用的是英國(guó)的《Oxford Reading Tree》的引起版《典范英語(yǔ)》,。這套分級(jí)讀物是我目前最喜歡,、悅悅也一直有興趣往下讀的一套書(shū)。每個(gè)孩子喜好不同,,不一定適合其他的孩子,。
3.外教課(每星期1-2次)
個(gè)人覺(jué)的外教課,對(duì)孩子的英語(yǔ)提高,,特別是口語(yǔ)的提高有很大的好處,,如果能通過(guò)英語(yǔ)和別人交流,你的英語(yǔ)就算成功了,,但是孩子畢竟太小,,口語(yǔ)是次要的,英語(yǔ)外教的好處就在于他能給你帶來(lái)一個(gè)地道的英語(yǔ)環(huán)境,你能在英語(yǔ)的環(huán)境下自然而然的提高英語(yǔ)水平,,特別是口語(yǔ)和聽(tīng)力水平,,推薦一個(gè)可以免費(fèi)領(lǐng)取的的外教課, http://suo.im/v9fqa 家長(zhǎng)可以讓孩子去嘗試,。
4.音像資料的使用(每天20分鐘).
我用的是《迪斯尼神奇英語(yǔ)》,。我為悅悅選擇任何一樣?xùn)|西,前提都是好玩和有趣,。不能吸引孩子,,就無(wú)法達(dá)到效果�,?此圃谕�,,其實(shí)是媽媽不動(dòng)聲色的用心,孩子在不知不覺(jué)中融物細(xì)無(wú)聲地就受益了,。其次是因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單,、重復(fù)、在場(chǎng)景中理解語(yǔ)言,。往往是我做飯的時(shí)侯,,給悅悅放這套光盤(pán)。我經(jīng)常聽(tīng)到小人在自言自語(yǔ)的跟讀,。
5.Starfall(每天10分鐘)
很多美國(guó)媽媽都知道這個(gè)網(wǎng)站,。非常的有趣。它從最簡(jiǎn)單的ABC phonics開(kāi)始,,到Learn to read , It's fun to read, I amreading,,分階段幫助孩子學(xué)習(xí)閱讀。對(duì)phonics有所了解的媽媽都知道,,美國(guó)的孩子們學(xué)習(xí)閱讀是從學(xué)習(xí)phonics開(kāi)始的,。我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,是記音標(biāo),、背單詞,、學(xué)語(yǔ)法。這種傳統(tǒng)的方法,,基本上是在記憶的基礎(chǔ)上逐漸了解文章的內(nèi)容,。而學(xué)會(huì)phonics(自然反拼讀法),能讓孩子在不認(rèn)識(shí)單詞的情況下,,也能讀出來(lái),。能成倍提高孩子閱讀質(zhì)量和速度。對(duì)于初學(xué)phonics的孩子來(lái)說(shuō),,這個(gè)網(wǎng)站的資源足夠了,。
堅(jiān)持很重要
哪怕每天只用10分鐘給孩子輸入一些,,日積月累就會(huì)有效果。但是如果今天學(xué)了半個(gè)小時(shí),,好幾天不學(xué),,效果往往不理想。孩子聰明不一定有所成就,,但持之以恒的堅(jiān)持一定會(huì)帶來(lái)果效,。父母能堅(jiān)持做一件事,對(duì)孩子是很好的榜樣,。
呵呵,,自賣自夸了。一氣呵成的貼子,,肯定有很多不周全的地方,。只想給那些尋問(wèn)過(guò)我的、希望有些借鑒的朋友一點(diǎn)自己的體會(huì),。如果有更好的學(xué)習(xí)方法,,期待學(xué)習(xí)和討論
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