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作為家長的你,,肯定想知道自己的孩子是不是屬于智力超于常人的孩子吧,在這里,,小編為你透露,。
1.遠(yuǎn)血緣通婚者的孩子 有資料為證:父母均為本地人,平均智商為102.45,;父母為同省異地者,,平均為106.17;異省婚配者,,則高達(dá)109.35,。 至于弱智兒發(fā)生率以及弱智的程度,恰恰相反,,以本地婚者為最高,。
2.適度晚育的孩子 抽樣調(diào)查結(jié)果表明,母親在23歲以前所生子女平均智商為103,,而24~28歲期間生育者達(dá)到109.29,,但29歲以上所生者又低于105。故專家認(rèn)為,,24~28歲期間為育齡女子最佳生育期。至于父親,,則以30歲左右為優(yōu),。
3.父母文化程度高的孩子 英國一份資料為此提供了佐證:父母均為小學(xué)文化程度的孩子,平均智商為98.3,;初中畢業(yè)的,,為103.3;高中畢業(yè)的,,達(dá)108.1,;獲有大學(xué)文憑的,為109.9,。故“望子成龍”的父母們必須自己“成龍”,。
4.喂母乳長大的孩子 母乳中含有多種可以促進(jìn)兒童大腦發(fā)育的活性物質(zhì),特別是牛磺酸,。它不僅能增加腦細(xì)胞數(shù)量,,促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的分化與成熟,還有助于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的形成,。與牛奶相比較,,母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右,。
5.體重適中的孩子 有關(guān)專家將超過正常體重20%的肥胖兒與同齡正常兒相比較,,發(fā)現(xiàn)智商尤其相差懸殊,前者之視聽感覺,,接受知識(shí)的能力均處于低水平狀態(tài),。故注重平衡閃失,堅(jiān)持體育鍛煉,,減少過多脂肪,,乃是提高肥胖兒智商的重要一招。
6.耳朵大的孩子 俄羅斯喀山國立大學(xué)穆斯塔芬教授提出:人的創(chuàng)造力與耳朵的大小有關(guān),,耳朵大的孩子智商較高,。如果再仔細(xì)比較一下兩只耳朵的大小,尚可進(jìn)一步判明孩子未來的成才趨勢:右耳較長的人,,將在數(shù)學(xué),、物理學(xué)等精密科學(xué)方面取得成就;左耳大者,,則易在人文科學(xué)方面有所作為,。
7.眼睛靈活的孩子 資料表明,人的視覺運(yùn)動(dòng)可反映人的智力水平,,智商高者視覺加工速度快,,質(zhì)量高,智商低著則視覺反映遲鈍,。因此,,保護(hù)好孩子的視力,讓其多觀察提高視覺的靈敏度,,可促進(jìn)智力發(fā)展,。
8.愛好音樂的孩子 美國專家一份資料表明,選修音樂專業(yè)的學(xué)生,,大學(xué)入學(xué)考試中語言和數(shù)學(xué)考試成績比一般學(xué)生成績高20~40分,。在中學(xué)時(shí)代參加過學(xué)校樂隊(duì)或交響樂團(tuán)的學(xué)生,進(jìn)入大學(xué)的可能性也要高50%,。這可能是音樂開發(fā)了右腦潛能,,調(diào)整左右腦使其功能趨于平衡的結(jié)果,。
9.勤于活動(dòng)的孩子 美國貝魯奇學(xué)院紐索拉博士的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),凡每次堅(jiān)持20分鐘跑步,、做健美操的學(xué)生,,其學(xué)習(xí)成績明顯優(yōu)于那些懶于運(yùn)動(dòng)者。他認(rèn)為,,鍛煉能使大腦處于最初的啟動(dòng)或放松狀態(tài),,想像力會(huì)從各種思維的束縛中解脫出來,變得更加機(jī)敏,,更富于創(chuàng)造力,。
10.愛笑的孩子 美國華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)專家在系統(tǒng)的研究了年齡與智慧之間的關(guān)系后得出結(jié)論:愛笑的孩子多數(shù)較聰明。他們觀察到,,聰明兒童對外界事物的發(fā)笑年齡比一般兒童要早,,次數(shù)也多。
11.堅(jiān)持吃早餐的孩子 其奧妙在于早餐是人體空腹一夜之后,,包括大腦在內(nèi)的上千個(gè)器官獲得一天所需熱量與營養(yǎng)素的第一餐,,吃入的蛋白質(zhì)、唐,、維生素,、微量元素等健腦成分,比其他兩餐的利用率都高,。據(jù)英國博比盧薩心理疾病研究會(huì)的專家測定,,不吃早餐的兒童獲得的上述養(yǎng)分比吃早餐者低10%-15%,大腦受損是顯而易見的,。
12.愛搞惡作劇的孩子 德國漢堡心理學(xué)家托馬斯.卡爾博士的解釋是,,一個(gè)小孩想出惡作劇,肯定動(dòng)了不少腦筋,,其用腦強(qiáng)度說不定超過做家庭作業(yè),。而且他在“設(shè)計(jì)”或準(zhǔn)備“材料”時(shí)要輕手輕腳,在極其秘密的情況下進(jìn)行,。雖然已料到這樣做會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),,但他敢于冒險(xiǎn),從小樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),,有力日后成才,,事業(yè)成功,。
13.愛爭吵的孩子 爭吵是一種語言斗爭,,為取勝對方,必須用最流暢最簡練也最有邏輯性的語言,。因此,,爭吵可給孩子提供一種特殊的語言學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會(huì):在爭吵中發(fā)展完善發(fā)音器官,,積累豐富的語言因素,改進(jìn)語言形式,,增強(qiáng)表達(dá)能力,,故喜歡爭吵的孩子,大多智商較高,。
14.生活環(huán)境良好的孩子 英國學(xué)者觀察到,,生活在嘈雜環(huán)境中的嬰兒模仿成人姿勢的能力以及對大、小,、距離和方向的理解力等均較低,,2歲時(shí)學(xué)習(xí)說話方面也要落后一截。提示安靜的環(huán)境有益于大腦發(fā)育,。 日本學(xué)者經(jīng)過1年觀察,,認(rèn)為芳香可以益智。生活在芳香環(huán)境中的孩子在視知覺,、接受學(xué)習(xí)能力等方面有一定優(yōu)勢,。(轉(zhuǎn)載) |