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首先,,對(duì)于許多學(xué)生來說,,在托福寫作中出現(xiàn)的第一個(gè)問題就是用詞不夠生動(dòng)形象。在寫作過程中,,我們的用詞過于陳詞濫調(diào),,就會(huì)給考官帶來極為負(fù)面的影響。托福培訓(xùn)名師建議平時(shí)在閱讀范文的時(shí)候,,記得要摘抄和分類一些詞語(yǔ),,并學(xué)會(huì)運(yùn)用到自己的寫作中。
其次,,一篇成功托福寫作對(duì)于學(xué)生的要求是在語(yǔ)句中表達(dá)清楚自己的想法,,其次運(yùn)用個(gè)別特殊句式錦上添花,突破高分,。所以,,整篇都是簡(jiǎn)單句的羅列當(dāng)然是很難沖擊高分的,在整篇文章中需要有意識(shí)的添加一些定語(yǔ)從句,,非謂語(yǔ),,雙重否定,倒裝的句子等內(nèi)容,,以求創(chuàng)新,。
最后,對(duì)于托福寫作來說,,最為重要的就是嚴(yán)密的邏輯關(guān)系,。但是,這并不是一天半日的連續(xù)所能達(dá)到的,。比如,,段落與段落之間如何正確達(dá)到遞進(jìn)的關(guān)系,在使用句子的時(shí)候,,如何把握好并列,,轉(zhuǎn)折,遞進(jìn),因果,,假設(shè),,讓步和總分等邏輯連接詞的使用,這些問題都是需要在練習(xí)和范文閱讀中不斷的摸索和體驗(yàn),。
從寫作的內(nèi)容來看,,特別是獨(dú)立寫作,高中生一般欠缺思路,,邏輯混亂,,語(yǔ)言也以簡(jiǎn)單句為主,不太豐富,,不會(huì)說理,,也不會(huì)應(yīng)用修辭。這些常見問題可以通過閱讀范文,,背誦經(jīng)典長(zhǎng)難句來幫助改進(jìn),,但范文永遠(yuǎn)都是范文,最終還應(yīng)通過磨練形成自己的特色,,最終達(dá)到寫作時(shí)語(yǔ)言,、思路、邏輯三方面都游刃有余,。
作文不僅要限時(shí)練習(xí),,還要反復(fù)寫,,寫完以后要請(qǐng)老師改,,并根據(jù)修改意見反復(fù)改到滿意為止。句子通順,、思維清晰,、邏輯明確只是最低要求,還要注意使用復(fù)雜的長(zhǎng)句子,,使用同義詞替換創(chuàng)造豐富的表達(dá),,提高論證的說服力。建議考生每周堅(jiān)持寫至少一篇作文,,同時(shí),,在考前需要大量練習(xí)機(jī)經(jīng)中的題目。
以上內(nèi)容給考生分享了托福寫作高分速成手冊(cè),,希望對(duì)考生有幫助,。 |