趁你還是孩子的全世界,，請(qǐng)給他百分百的愛(ài)

婉兒媽

文：盧丹丹
豆豆已經(jīng)4歲了,。不知道從什么時(shí)候起,，我開(kāi)始對(duì)他的話聽(tīng)而不見(jiàn)。他一次又一次地重復(fù),，我以為這只是出于小孩子的好玩天性,，于是繼續(xù)做著手中的事，嘴里“嗯嗯啊啊”地應(yīng)付,。他好像并不生氣,，我看他時(shí)，他就繼續(xù),；沒(méi)看他時(shí),，他就停下。我對(duì)他說(shuō)：“豆豆,，媽媽聽(tīng)得見(jiàn)你在說(shuō)什么,，不要老停下來(lái)�,！蓖瑫r(shí)做兩件事情,，在我的生活里實(shí)在是太普通的事情�,？墒牵�他卻不允許我一心二用,，一定要等到我認(rèn)真地看著他,，他才繼續(xù)做。

我在心里嘀咕,，這孩子,，真難伺候啊。

一天,，我在電腦前忙著整理文件,，豆豆又站在我身邊，給我講一件他剛剛碰到的趣事,。我跟往常一樣,，90％的心思在工作上，分出10％的心思偶爾看他一下,，回他一句,。突然,，他很嚴(yán)肅地說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)看著我,！”我猛地一怔,。這句話，著實(shí)驚醒了我,。

到底,，我有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有好好看看他，好好地聽(tīng)他說(shuō)話,，好好地陪他玩了,？這個(gè)小人兒可能有過(guò)很多的失落和不滿，卻一直耐心地等著我,，寬容地對(duì)我,。“請(qǐng)看著我,！”這只是他,，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的要求！

我想起他剛出生的那個(gè)晚上,。盡管因?yàn)樯�產(chǎn)而筋疲力盡,，可是，我還是癡癡地看著躺在身邊的小豆豆,，一個(gè)晚上都沒(méi)有合眼,，覺(jué)得怎么看也看不夠。

他成長(zhǎng)的第一年,，從爬,，到坐，到站,，到走,。我的目光一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他，他的每一個(gè)進(jìn)步,，都帶給我驚喜,，讓我的眼里滿是光彩。

后來(lái),，他會(huì)說(shuō)話了,，喜歡把學(xué)來(lái)的每個(gè)小詞語(yǔ)、小片段,、小故事,，都說(shuō)給我聽(tīng)。每一次,，都讓我激動(dòng)不已,。我溫柔地看著他,，鼓勵(lì)他，贊揚(yáng)他,，讓他繼續(xù)說(shuō)下去,。
再后來(lái)，他經(jīng)歷了“以哭鬧為武器”,，“十萬(wàn)個(gè)為什么”等“麻煩”的階段,，可是，我總是蹲下來(lái),，看著他,，耐心地跟他解釋，講明道理,。
……

可是,，到底是從什么時(shí)候開(kāi)始，我一點(diǎn)點(diǎn)地失去當(dāng)媽媽的那種興奮,、緊張,、耐心與專注？
豆豆興奮地從書(shū)房出來(lái),，拿著他剛完成的作品,，大聲地喊：“媽媽，媽媽,，你看,，這是我剛剛畫(huà)的！”可是,，我只是從書(shū)桌前,、灶臺(tái)前或是洗衣機(jī)前瞄一眼他手中的作品，然后馬上回頭繼續(xù)忙手中的活,，嘴里說(shuō):“嗯,！做得真棒，你真是太能干了,！”豆豆繼續(xù)興奮而驕傲地說(shuō)：“媽媽,，我畫(huà)的是綠色的怪物,，它吞下去一只青蛙,，所以自己也變成綠色了�,！蔽疫�是忙著手里的活,，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦，這么厲害�,�,！”豆豆的興致一下子沒(méi)了,，拿著畫(huà)作，悶悶不樂(lè)地離開(kāi),。

如果是以前,，我肯定會(huì)興奮地找出10多個(gè)細(xì)節(jié)，來(lái)一一贊揚(yáng),，讓孩子更加激動(dòng)與興奮,。可是,，我心里明明若有所失,，卻看著他離開(kāi)，沒(méi)有做任何補(bǔ)救,。之前視為珍寶的孩子成長(zhǎng)的每個(gè)片段,，與孩子溝通交流的每個(gè)機(jī)會(huì)，如今,，卻被排到工作或家務(wù)之后,，或是很輕易地就忽略過(guò)去了。

當(dāng)做父母的新鮮感退去,，當(dāng)擔(dān)心自己做得不好的緊張感退去,，當(dāng)覺(jué)得孩子已經(jīng)足夠獨(dú)立與強(qiáng)大，當(dāng)自己的事業(yè)再次開(kāi)展……我給予孩子的,，只是忙于生活后殘余的愛(ài),。沒(méi)有去想過(guò)，其實(shí),，孩子一直是敏感而細(xì)膩的,，他能第一時(shí)間感覺(jué)出你的心不在焉。他小小的心,，容不下一絲的敷衍與虛偽,。

一天，我和一個(gè)朋友聊天,。她說(shuō),，很懷念孩子小時(shí)候，喜歡賴在她懷里,，很甜蜜地一起親親抱抱,，什么都愿意跟她說(shuō)。如今,，9歲的孩子,，已經(jīng)不肯跟她親昵了。而且,，無(wú)論學(xué)校里發(fā)生了什么事,，都不會(huì)主動(dòng)跟她說(shuō),，問(wèn)也問(wèn)不出什么。

我突然不寒而栗,。我們常說(shuō),，孩子越長(zhǎng)大，就對(duì)我們?cè)嚼涞�,。這種變化何嘗不是因?yàn)槲覀儗?duì)孩子越來(lái)越敷衍呢,？孩子漸漸地失去了與我們溝通的興趣，更對(duì)我們的行為一次又一次失望,。

我像是看到了幾年后,，豆豆那冷淡的眼神和孤傲離去的背影。我不想這樣,。我想趁這個(gè)美好的時(shí)候——孩子還小,，愿意被我擁入懷中，愿意和我說(shuō)話,，愿意把什么都與我分享,，好好地珍惜享受。

我要蹲下來(lái),，看著豆豆的眼睛,，拉著他的小手，摟著他的肩,，摸摸他的頭,，順順?biāo)�的頭發(fā)，用心地聆聽(tīng),。此刻,，哪怕我一言不發(fā)，在孩子的心里,，這就是最好的回答,。