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昨天,,有家長(zhǎng)在網(wǎng)上吐槽:給孩子買(mǎi)了幾本早教書(shū),,里面的內(nèi)容讓人萬(wàn)萬(wàn)想不到,現(xiàn)在早教方面的書(shū)籍內(nèi)容已經(jīng)這么奔放了,。這位家長(zhǎng)還貼出了書(shū)的圖片,,內(nèi)容是一個(gè)小男孩摸自己的小雞雞,媽媽發(fā)現(xiàn)后告訴他不能隨便摸,,可能會(huì)傷害到它,,影響健康。這樣的內(nèi)容究竟是太奔放還是應(yīng)該掌握的知識(shí),,你怎么看,?
早教書(shū)中的性教育
該不該有?
A
家長(zhǎng)
贊同
這樣的內(nèi)容
對(duì)孩子很有必要
昨天,,現(xiàn)代快報(bào)記者來(lái)到南京新街口的一家書(shū)店探訪,。書(shū)店里,有不少家長(zhǎng)帶著孩子在選購(gòu)早教書(shū),,記者采訪發(fā)現(xiàn),,對(duì)于性教育,、生理衛(wèi)生教育方面的內(nèi)容,大多數(shù)年輕的爸爸媽媽表示,,“能接受,,寫(xiě)進(jìn)早教書(shū)沒(méi)什么不妥�,!�
35歲的盧女士,,是一位4歲男娃的媽媽。記者將網(wǎng)帖中書(shū)的圖片給她看,,她認(rèn)為這沒(méi)什么不合適,,相反,她認(rèn)為早教書(shū)里有這樣的內(nèi)容很必要,。
“提早告訴孩子,,身體的有些私密部位不能亂碰,可以讓孩子提高自我保護(hù)意識(shí),�,!北R女士說(shuō),她還聽(tīng)說(shuō),,因?yàn)槿鄙僬_的引導(dǎo),,有孩子養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。這讓她更加堅(jiān)定地認(rèn)為,,在孩子的早期教育中,,不能避談性教育、生理衛(wèi)生之類(lèi)的話(huà)題,。
盧女士的觀點(diǎn),,30歲的孫女士也表示贊同。她認(rèn)為,,這些話(huà)題沒(méi)必要遮掩,,“看過(guò)一些報(bào)道,有老師虐童的,、孩子遭性侵的,,可受害的孩子回家什么都不說(shuō)。導(dǎo)致這些情況的原因之一,,可能是孩子沒(méi)有這方面的意識(shí),。”孫女士的兒子剛滿(mǎn)兩周歲,,她說(shuō),,雖然孩子還小,和他講這些未必能聽(tīng)懂,但是,,她相信,,講得多了,孩子會(huì)漸漸形成生理方面的安全意識(shí),。
反對(duì)
會(huì)讓孩子產(chǎn)生
好奇和逆反心理
不過(guò),,也有人表示,他們不能認(rèn)同這樣的內(nèi)容出現(xiàn)在早教書(shū)里,。
一位68歲的大媽告訴記者,,她認(rèn)為,應(yīng)該教會(huì)孩子保護(hù)私密部位,,但不必過(guò)分強(qiáng)調(diào),“可以通過(guò)口頭教育的方式,,在生活中潛移默化地教孩子,。比如,孩子做錯(cuò)的時(shí)候,,及時(shí)糾正他們,;如果孩子不犯錯(cuò),沒(méi)必要強(qiáng)調(diào)了,�,!�
她擔(dān)心,寫(xiě)進(jìn)早教書(shū),,一本正經(jīng)地教孩子“不應(yīng)該這樣”,,反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生好奇和逆反心理。
還有家長(zhǎng)認(rèn)為,,過(guò)早接觸性教育,,著實(shí)與中國(guó)傳統(tǒng)的文化習(xí)慣有悖。
“性教育如何開(kāi)展,,用什么尺度和方法開(kāi)展,,這在中國(guó)往往成為了一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題�,!壁w女士的兒子今年3歲,,她認(rèn)為,目前,,我國(guó)在性教育方面還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),,早教書(shū)里出現(xiàn)這些方面的內(nèi)容,能否起到引導(dǎo)孩子的目的還不好說(shuō),。
B
幼兒園老師
是必須普及的知識(shí),,不應(yīng)回避
昨天,記者也把這篇“為什么不能隨便摸小雞雞”的故事發(fā)給了幼兒園老師。南京世紀(jì)星幼兒園老師尤曉敏看過(guò)后認(rèn)為,,這是必須要普及的知識(shí),,不應(yīng)該回避。
她說(shuō),,幼兒園的小朋友會(huì)對(duì)自己的身體產(chǎn)生好奇,,東摸西摸,這是非常正常的行為,,家長(zhǎng)不需要大驚小怪,,也不要回避。要抱著一種正常的心態(tài)去教育孩子,,告訴他們,,不能隨便摸自己的隱私部位,因?yàn)檫@樣不衛(wèi)生,,會(huì)生病,。
尤曉敏說(shuō),家長(zhǎng)要了解孩子的發(fā)展特點(diǎn),,孩子的一些行為表現(xiàn)需要家長(zhǎng)用科學(xué)的態(tài)度去引導(dǎo),。
家長(zhǎng)覺(jué)得正常,孩子也覺(jué)得正常,;家長(zhǎng)大驚小怪,,孩子也會(huì)大驚小怪。家長(zhǎng)的態(tài)度決定了孩子的態(tài)度,。
C
童書(shū)編輯
建議進(jìn)行親子閱讀,,潛移默化
江蘇鳳凰少年兒童出版社青少年讀物事業(yè)部主任陳文瑛表示,“我們常說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,,試想一下,,如果家長(zhǎng)都要回避這樣的問(wèn)題,那么該由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)早期教育的職責(zé)呢,?”
她建議,,對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題覺(jué)得難以啟齒的家長(zhǎng),挑選一些合適的早教圖書(shū)進(jìn)行親子共讀是不錯(cuò)的選擇,。
家長(zhǎng)不妨利用和孩子一起讀這類(lèi)圖書(shū)的機(jī)會(huì),,和孩子討論,達(dá)到潛移默化的效果,。這樣既避免了尷尬,,也適時(shí)回答了孩子的問(wèn)題,一舉兩得,。
陳文瑛透露,,如果有類(lèi)似的高質(zhì)量作品,,出版社也會(huì)考慮進(jìn)行出版 ,畢竟孩子需要這方面的書(shū),。
她介紹,,除了這方面的早教書(shū),江蘇鳳凰少年兒童出版社針對(duì)學(xué)齡前兒童出版了《中華原創(chuàng)繪本大系》《我的第一本日記》《456數(shù)學(xué)童話(huà)》《我的第一套人生夢(mèng)想書(shū)》,,都很適合孩子和父母共讀,。
延伸
國(guó)外如何進(jìn)行性教育?
日本:從小學(xué)一直教到高中
日本文部科學(xué)省出版的小學(xué)第一冊(cè)《衛(wèi)生》教科書(shū),,封面就有女性和男性的身體,、性器官的圖。初中也有特別講座,,學(xué)校會(huì)呼吁學(xué)生不要進(jìn)行危險(xiǎn)性行為,。高中在體育保健課和家庭生活課里有性教育,關(guān)于避孕,、性病,,還討論倫理道德和流產(chǎn)的問(wèn)題。
荷蘭:孩子在餐桌上
和父母討論
荷蘭的孩子6歲進(jìn)小學(xué)時(shí)就已開(kāi)始接受性教育,,與學(xué)其他課程一樣,沒(méi)有什么區(qū)別,。孩子們還可以自己作研究報(bào)告,,甚至?xí)诓妥郎虾透改赣懻撨@方面的話(huà)題。據(jù)了解,,荷蘭的青少年懷孕比例,,是歐洲國(guó)家中最低的。
美國(guó):部分學(xué)校
給學(xué)生發(fā)避孕套
美國(guó)從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始傳授兩性差異,、性道德等知識(shí),。初中講生育過(guò)程、性成熟,、性約束等知識(shí),。高中講婚姻、家庭,、性魅力,、同性戀等知識(shí),并向?qū)W生發(fā)避孕套,。
目前,,美國(guó)32所公立學(xué)校已經(jīng)建立了性咨詢(xún)室,其內(nèi)容對(duì)教師和父母都保密,。(現(xiàn)代快報(bào)) |
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