大學(xué)：不在迷茫中成長(zhǎng),，就在迷茫中滅亡

花時(shí)

　　文／江厘
　　1.
　　劉同寫(xiě)過(guò)一本書(shū)叫做《誰(shuí)的青春不迷�,！罚瑫�(shū)我自是沒(méi)有看過(guò),。只是突然想問(wèn)一句,，難道青春終究必須得與迷茫作伴？在我們一心向往的象牙塔里,，迷茫成為了一種常態(tài),，孤獨(dú)成為了改變這種常態(tài)最有力的心態(tài)，這倒是又讓我想起了一句《你的孤獨(dú),，雖敗猶榮》,。

　　如此看來(lái)，劉同可真是全面探討了有關(guān)青春的兩大問(wèn)題——迷茫與孤獨(dú),。
　　那么作為一個(gè)習(xí)慣了孤獨(dú),，還在迷茫漩渦中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的大學(xué)生，我想談?wù)勎谊P(guān)于迷茫的思考與大學(xué)感悟——

　　室友有氣無(wú)力地說(shuō)：“我好迷茫啊,，每天都不知道自己在做什么,？”
　　另一人答：“你哪里迷茫了，你有飯吃,，有覺(jué)睡,，有劇追……”

　　旁邊的我默默無(wú)言，報(bào)以不知為何的笑,。
　　說(shuō)實(shí)話,，我也迷茫啊,，可是我不追劇不睡懶覺(jué)。我與她以為的迷茫還真是不一樣,，我與她以為的不迷茫還真有點(diǎn)不一樣�,。�

　　現(xiàn)實(shí)中的我,，偶爾迷茫,，有點(diǎn)憤青，偶爾憤世嫉俗,，偶爾抱怨泄氣,，失望于自己寡淡無(wú)味的大學(xué)生活。可終究我在努力尋找自己啊,，做一個(gè)積極樂(lè)觀的人啊,！

　　即使從一開(kāi)始都明白自己不想渾渾噩噩,，可是現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情碾壓尚且年輕的心。過(guò)去的一年,，看清了一些東西,，終于看輕了一些東西。
　　迷茫者尚在迷茫,，享樂(lè)者尚在安逸,。前者焦慮難安，后者麻木度日,。迷茫者尚有明天,，享樂(lè)者或?qū)ⅰ皽缤觯　?/strong>

　　2.
　　主講《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)問(wèn)題的透視》的尚重生在談到中國(guó)教育時(shí)提到,，當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的精神在流浪,。作為一個(gè)在武大的老師，他如是對(duì)考上武大的精英學(xué)子說(shuō),。

　　中國(guó)當(dāng)代有很多人批判中國(guó)的應(yīng)試教育,，可是在問(wèn)題教育下成長(zhǎng)起來(lái)的我們。似乎漸漸失去了反思這種問(wèn)題的能力,，理所當(dāng)然地不具有改變這種現(xiàn)狀的沖擊力,，剩下的部分都是對(duì)自己未來(lái)、對(duì)人生的沉重的無(wú)力感以及不斷增強(qiáng)的忍耐力——忍耐殘酷,、忍耐摧殘,、忍耐黑暗、忍耐初心不在,。

　　十多年的應(yīng)試教育把我們困在牢籠,，然后都堅(jiān)信著熬過(guò)最壓抑的高中歲月,，去到了以為是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)地的大學(xué)。

　　從最開(kāi)始的打著磨練意志口號(hào)的軍訓(xùn),，到后來(lái)各式各樣的社團(tuán)協(xié)會(huì)部門(mén)招新,。最開(kāi)始的一個(gè)月大概就是這樣過(guò)來(lái)的，變黑的我們?cè)诟鱾�(gè)部門(mén)會(huì)議里周旋穿走,。

　　十月開(kāi)始上課了,，捧著沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)的書(shū)本，去到莫名其妙的課堂,，聽(tīng)乏善可陳的授課,，正大光明地玩手機(jī)，做自己想做的事,。
　　從寢室到食堂再到教室,，風(fēng)雨烈日都無(wú)法阻擋我們?nèi)ド险n的步伐。

　　元旦過(guò)了,，快期末考試了,。翻開(kāi)橫線最多的書(shū)本，然后開(kāi)始瘋狂記憶,。美其名曰為復(fù)習(xí),，可是我們私下把考前學(xué)習(xí)叫做預(yù)習(xí)。

　　寒假快到了,，忐忑地查詢自己的成績(jī),。哈哈，差不多都過(guò)了,，原來(lái)期末考試不是那么難,。咦一不小心，還能拿到獎(jiǎng)學(xué)金,。這就是我的大一上半學(xué)期,，如今回望，確實(shí)沒(méi)留下些什么深刻的記憶,。

　　如今我正處在大一下學(xué)期,，想想明年我就大三了，那個(gè)時(shí)候我應(yīng)該在思忖考研還是工作吧,？想想還真有些可怕吧,！

　　這或許就是傳說(shuō)中的迷茫吧，因?yàn)樽约翰恢鲃?dòng)不積極,，因?yàn)樽约翰豢鞓?lè)不清楚為什么,！我依舊要上無(wú)關(guān)緊要的課，參加或多或少的無(wú)聊會(huì)議,，然后偶爾獨(dú)自走在人來(lái)人往的路上,，任you沉重的失落感引導(dǎo)著自己一直走啊,。

　　終點(diǎn)還是暗無(wú)天日的宿舍，夾雜著室友們看到熱播劇里勁爆鏡頭的尖叫,，此起彼伏的隨著喜劇或者熱鬧綜藝節(jié)目的爆笑聲,。

　　夜里躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，悔恨于今日的惶惶度日,，決心于明天的奮起直追,。

　　在鬧鐘的鈴聲中醒來(lái)，朦朧中劃開(kāi)手機(jī),，班群里通知因?yàn)樘鞖獠挥迷绮�,。把手機(jī)扔到一邊，一頭扎進(jìn)被窩再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

　　上課了,，老師講的太無(wú)聊，于是拿出手機(jī)看視頻刷微博聊天,。下課鈴聲響了,，去食堂吃飯，回宿舍睡覺(jué)——又是一個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,，可是明天或許不再天氣不好。那么下定決心吧,，做那個(gè)不再睡懶覺(jué)不再拖拉的人吧,。

　　睡覺(jué)之前，把書(shū)包收好,。一大早起床,，火速洗漱背上書(shū)包，邊吃早飯邊聽(tīng)英文廣播,，這或許是一個(gè)全新的日子,？

　　只是努力從來(lái)不是一時(shí)興起，而是日積月累的堅(jiān)持,。或許有太多無(wú)法逃脫的不喜歡的事,，束縛太多，可是終究還是有一些我們可以選擇的事情,。我們不能選擇不做什么,，可是我們可以選擇去做什么——只與自己有關(guān)，只由自己掌控,。

　　太多努力都敗給了懶惰,，太多選擇都敗給了猶豫，太多人都敗給了自己,！

　　3.
　　上周去到一個(gè)見(jiàn)面會(huì),，我剛好逮住一個(gè)問(wèn)成功人士問(wèn)題的機(jī)會(huì),。
　　“我深刻地知道大學(xué)四年的學(xué)習(xí)不能讓我有立足城市的資格，相反發(fā)展不錯(cuò)的家鄉(xiāng)有很多與我專業(yè)無(wú)關(guān)的機(jī)會(huì),，那么是留在城市為了理想茍且,？還是回到家鄉(xiāng)為了生活開(kāi)拓？”我大概分析了一下兩個(gè)地方的利與弊,。

　　“堅(jiān)持本心,，喜歡什么就做什么�,！痹摮晒θ耸康幕卮鸶爬ㄈ缡�,。

　　“Follow your heart!”這是我聽(tīng)到過(guò)最多的雞湯句子，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)也來(lái)自身邊的人,，就連我自己都可以用這樣的句子去給別人建議,。

　　可是每個(gè)說(shuō)這句話聽(tīng)這句話的人都知道，這是一個(gè)算不上答案的答案,。說(shuō)者有心,，聽(tīng)者無(wú)用。

　　黃家駒說(shuō):“一個(gè)人如果按照自己的內(nèi)心活著,，那么他要么成為一個(gè)天才要么成為一個(gè)瘋子,。”可是事實(shí)我們都知道,，這個(gè)世界只是極少極少的瘋子和天才,，這也就意味著世界上更多的人是妥協(xié)者平凡人。

　　我又何嘗不知道做自己最好,，可是無(wú)論做怎樣的自己都是一種抉擇,。這種抉擇不是簡(jiǎn)單的頹廢與奮起，而是在兩個(gè)可能光明的未來(lái)里選擇一個(gè),。這種選擇無(wú)論是哪一個(gè),，都具有風(fēng)險(xiǎn)性挑戰(zhàn)性。

　　現(xiàn)實(shí)就是這樣,，我們不能按照自己的內(nèi)心活著,。不是因?yàn)槲覀儧](méi)有內(nèi)心，不是因?yàn)槲覀兠允Я俗约�,，只是我們不得不順從現(xiàn)實(shí),。

花時(shí)

　　我們不斷長(zhǎng)大，我們不斷妥協(xié),，我們尋找,，我們又不斷迷失，這或許大概就是一個(gè)不得不依從的過(guò)程。

　　網(wǎng)上有人討論理想,，他們說(shuō)他們的理想不是有一份好工作而是不工作,。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們似乎有了自己以為的自由——追劇戀愛(ài),�,？墒俏覀兝硐氲拇髮W(xué)生活似乎有那么點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)了，我們的理想是,？——大一早著呢,，談啥理想。能在當(dāng)下茍且就不錯(cuò)了,，可是一個(gè)成熟的人難道不該為未來(lái)有所思慮嗎,？

　　我深知，大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)不能讓自己擁有自己立足于這個(gè)社會(huì)的專業(yè)知識(shí),。該成功人士也明確地告訴我,，能力才是立足于這個(gè)社會(huì)的關(guān)鍵�,？墒菍�業(yè)學(xué)習(xí)難道不是一種能力的習(xí)得嗎,？大學(xué)四年畢業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)全無(wú),，又該迷茫了嗎,？

　　我們向無(wú)數(shù)的前輩取經(jīng)，高呼我們迷茫啊,。無(wú)數(shù)的人傳授灌輸,，可是我們終究要明白任何人都幫不了我們。我們或許有偶爾一刻的清醒,，可是自己的人生終究還是依靠自己啊。別人的指點(diǎn)或許有警惕指導(dǎo)作用,，可是做不做,、如何做、做什么,，這些都要靠自己來(lái)尋找,。所以在一定程度上，不要企圖尋找一個(gè)別人來(lái)解決自己的問(wèn)題,。

　　我們自己或許因?yàn)槊悦２涣私庾约�,，可是與別人相比，最了解我們自己的從來(lái)不是別人,。
　　自己的人生,，從來(lái)只能依靠自己。那些迷茫歲月,，我們也必須靠自己逃出迷津,，尋找柳暗花明,。

　　4.
　　“哎呀，最新的劇追完了,。好無(wú)聊啊,，沒(méi)有劇可追啦！”
　　“對(duì)啦,，推薦給你一部劇,，很好看哦！”

　　我假裝問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,，可是并不是因?yàn)榕d趣,。大學(xué)一面，網(wǎng)絡(luò)電腦手機(jī)時(shí)間,，仿佛萬(wàn)事俱備,，可是我沒(méi)有追過(guò)一部劇。

　　我只是不想一面聽(tīng)身邊無(wú)數(shù)的人嚷嚷著迷茫無(wú)措,，自己卻在這波盲流中漸漸淪陷,。對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō)，他們的迷茫只是一面追劇享受一面惶恐未來(lái),，一面懈怠懶惰,，一面埋怨現(xiàn)實(shí)骨感。他們迷茫的同時(shí)在思慮某個(gè)周末該去哪兒玩,，午餐該吃什么,，衣服該是啥樣，頭發(fā)該是什么發(fā)型……

　　這樣的迷茫應(yīng)試被鄙視啊,，一定程度上只能算得上是一面坐吃等死,、虛度人生，一面叫苦連天碌碌無(wú)為,。

　　當(dāng)今的大學(xué)缺少了它本該擁有的色彩——學(xué)生該是自由的,、學(xué)習(xí)該是愉悅的、學(xué)生該是學(xué)有所成的,。事實(shí)很明顯,，當(dāng)代大學(xué)根本不會(huì)達(dá)到上述的標(biāo)準(zhǔn)。

　　大一迷茫啊,，大學(xué)迷茫啊,。迷茫真可怕啊，無(wú)法逃脫的迷茫�,�,！
　　或許我們?cè)搼c幸自己還沒(méi)有真正見(jiàn)識(shí)到生存的現(xiàn)實(shí)，我們還被父母供養(yǎng)著，我們所處的狀態(tài)還沒(méi)有讓我們寢食難安,，不用擔(dān)心生計(jì),。可是有朝一日,，這是我們不得不擔(dān)心的問(wèn)題,。有朝一日，我們要擔(dān)心自己也要擔(dān)心別人啊,。

　　大學(xué)的迷茫具有普遍性,，失落失望、解脫放任,，矛盾重重,，憂樂(lè)交織。迷茫是一種再正常不過(guò)的狀態(tài),，這反倒說(shuō)明了我們?cè)谒伎荚谒紤]有關(guān)于自己的未來(lái),。

　　迷茫的人很多，可是放肆墮落的也很多,。迷茫絕對(duì)不是一種放之任之的狀態(tài),，因?yàn)槊悦Ｋ�以我們更�?yīng)該尋找，因?yàn)槊悦Ｋ�以我們更�?yīng)該日日反思,、時(shí)時(shí)警醒,，因?yàn)槊悦Ｋ�以我們�(cè)搰L試、選擇,，勇于放棄果斷堅(jiān)持,。

　　每個(gè)人的人生都會(huì)有一個(gè)迷茫期，因?yàn)橛憛捯恍┦挛覀內(nèi)ミx擇另外一些事,，因?yàn)橛憛捯恍┤硕�去接觸另外一些人,，因?yàn)橛憛捯环N狀態(tài)而勇敢去擺脫去創(chuàng)造另外一種狀態(tài)，因?yàn)橛憛捖德禑o(wú)為而去追尋一些屬于自己的價(jià)值,、努力過(guò)上自己想要的日子,。

　　誰(shuí)的青春不迷茫,，誰(shuí)的青春不是跌跌撞撞一路坎坷,。心路或許不暢,，情路或許泥濘，可是我們的心情不能永遠(yuǎn)低沉,，我們的心態(tài)不能永遠(yuǎn)消極,，總之還是努力做一個(gè)積極樂(lè)觀的人吧！

　　迷茫的人還有思考惶恐的能力，而真正不用憂慮的人猶如行尸走肉,。我們有自己的思想,，有自己的愿望，或許阻隔太多,�,？蛇x擇放棄還是堅(jiān)持，只不過(guò)是我們自己的決定�,，F(xiàn)實(shí)逼迫太多,，可是何不偶爾逃離，何不去追求自己所想所愛(ài),。

　　大學(xué)不該是枯燥乏味的,，不該是紙醉金迷的，不該是純粹享受荒廢的,，所以迷茫者都是找尋者,，都是不甘妥協(xié)的人。

　　大學(xué)里可以迷茫,，但絕不能讓思想滅亡,。
　　大學(xué)里可以迷茫，但絕不能讓理想消亡,。
　　大學(xué)里可以迷茫,，因?yàn)槲覀兌荚谂�力成長(zhǎng)。

　　大學(xué)的我們可能不與成功沾邊,，可是大學(xué)的我們必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng),！

　　理想的星空很美，愿我們都還有能力去仰望,。
　　暗夜里的路途讓我們不知所向,，可是請(qǐng)記住——

　　你若仰望，天上明星為你指明了方向,。
　　亮在心間,，懸在天邊，在觸手可及的遠(yuǎn)方,，在遙不可及的眼前,！