為什么名企喜歡要名校的學(xué)生

櫛風(fēng)沐雨

01

作者：一直特立獨(dú)行的貓

我收到―些高三學(xué)生的來(lái)信，信中說(shuō)：“我高考成績(jī)一般,，只能上二本,，但當(dāng)年你也是二本院校畢業(yè)的，我覺(jué)得我畢業(yè)的時(shí)候能跟你一樣好�,！�

我是二本院校畢業(yè)的,，可能你覺(jué)得我現(xiàn)在還挺好的，但我依然覺(jué)得我跟那些名校的同學(xué)有巨大的差距,。

這個(gè)差距不是畢業(yè)后的薪水,，也不是學(xué)業(yè)水平的差距，而是一種思維方式與做事標(biāo)準(zhǔn),。為什么這么說(shuō)呢,？我一直沒(méi)辦法清楚地描述這種差距，一直到我最近看到了《精進(jìn)》這本書(shū)中的一段話,，描述得非常貼切：“一個(gè)成熟的人，他的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)自他的內(nèi)心,，而大多數(shù)人,，卻受環(huán)境左右。一個(gè)年輕人,，進(jìn)入一所不那么優(yōu)秀的高校,，對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不由自主地降低以適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突,，而這種做法對(duì)他們的人生也許是致命的,。

那些考入二三流大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)楦呖急旧韼��?lái)的挫敗感,，二三流高校學(xué)生的身份設(shè)定及環(huán)境暗示,，不稱(chēng)職的老師所引發(fā)的失望以及同學(xué)間放任自流氣氛的帶動(dòng)作用，都容易讓他們?cè)谝粋�(gè)低標(biāo)準(zhǔn)下,，自覺(jué)‘滿意’地度過(guò)每―天,。”

看到這段話,，我想到大三大四在北大交流學(xué)習(xí)的時(shí)候,，最讓我震撼的不是老師多牛，同學(xué)多聰明,，而是一種大家都積極努力的氛圍,。比如期末考試過(guò)后自習(xí)室依然燈火通明，課間20分鐘學(xué)校里到處都是叼著面包奔跑的人,。

每個(gè)人都毫無(wú)時(shí)間觀念地瘋狂學(xué)習(xí),，參加各種活動(dòng)。在我眼里,，他們永遠(yuǎn)充滿著斗志,，談起各種競(jìng)賽和活動(dòng)都特別興奮，每天從睜眼就忙得不可開(kāi)交，到晚上―兩點(diǎn)睡覺(jué)都也是常事兒,。沒(méi)人抱怨自己辛苦,，也沒(méi)人抱怨生活艱難，大家每天都忙得雞飛狗跳,，但又特別開(kāi)心的樣子,。

我―直記得的是這種從每個(gè)人身上散發(fā)出的生活學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)，這種狀態(tài)不由得帶動(dòng)著我,，雖然我跟他們差距很大,，但也不斷激發(fā)著我向他們看齊。直到現(xiàn)在,，我都在用我能見(jiàn)到的周?chē)�最牛的人的�?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，雖然經(jīng)常做不到，但這讓我覺(jué)得我是一個(gè)對(duì)自己有要求的人,，在自律和自省中生活,，雖然辛苦但總有進(jìn)步。

我的大學(xué)是二本學(xué)校,，也有一些二本學(xué)校的網(wǎng)友給我寫(xiě)信說(shuō)一些現(xiàn)狀,，比如自己努力學(xué)習(xí)就會(huì)遭到周?chē)�人的排��,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)很差,。而個(gè)別稍微努力點(diǎn)兒的同學(xué)，如果不去看看外面真正的世界,，就會(huì)覺(jué)得自己相當(dāng)不錯(cuò)了,，或者覺(jué)得自己的努力被同學(xué)排斥孤立，可能是自己的錯(cuò),。

其實(shí)每個(gè)同學(xué)進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候都懷著努力學(xué)習(xí)的心態(tài),，一二三本都有好學(xué)生，也都有特別努力勤奮的人,，但為什么走著走著就會(huì)消失一大半呢,？其實(shí)就是《精進(jìn)》里的這幾句話：“對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不由自主地降低以適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突,，在一個(gè)低標(biāo)準(zhǔn)下,，自覺(jué)‘滿意’地度過(guò)每一天�,！�

櫛風(fēng)沐雨

02

為什么名企喜歡要名校的學(xué)生？進(jìn)入社會(huì)久了我才明白,，其實(shí)名企要的不是多么高的GPA成績(jī),，而是一種內(nèi)在的精神狀態(tài),。

就像《年薪百萬(wàn)的年輕人都是怎樣生活的》一文中描述的：“那些年薪百萬(wàn)的年輕人，他們拿著高薪,，卻依然選擇工作到深夜,，并且他們的狀態(tài)很不一樣，每天都為自己讓世界變得更好了一點(diǎn)兒感到振奮,，非常積極,。他們的辛苦不叫辛苦，也不為百萬(wàn)年薪,。辛苦是他們獲得自我實(shí)現(xiàn)的途徑,，自我實(shí)現(xiàn)使他們無(wú)窮快樂(lè)。這世界就是一撥人在晝夜不停地高速運(yùn)轉(zhuǎn),，另一撥人起床發(fā)現(xiàn)世界變了,。”

我們大部分人的工作和生活狀態(tài)是怎樣的呢,？上班稍微努力點(diǎn)兒就開(kāi)始講究公平,，自己不得志就開(kāi)始抱怨公司和領(lǐng)導(dǎo)，看幾頁(yè)書(shū)就覺(jué)得自己特別上進(jìn),，辛苦幾天就覺(jué)得自己要趕緊去享受一下生活了，加幾天班就擔(dān)心自己會(huì)過(guò)勞死,，遇到些雞毛蒜皮的小事兒就郁郁寡歡,，仿佛遇到了天大的人生難題磨磨唧唧解決不清�,？匆�(jiàn)很牛的人也會(huì)心生羨慕,，但總也突破不了  “努力卻總不得要領(lǐng)”的魔咒。

當(dāng)然,，這話不能說(shuō)死,，名校也不―定100%好，非名校也有出類(lèi)拔萃的英才,，但就大范圍來(lái)講,，一個(gè)人受環(huán)境的影響非常之大，《精進(jìn)》里還說(shuō)了一句話：“一個(gè)二三流大學(xué)的學(xué)生,，能夠勇敢以名校學(xué)生中檔乃至高檔水準(zhǔn)來(lái)要求自己,，才是恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ�他也一定�?huì)從中受益,�,！�我把這句話發(fā)給一個(gè)大學(xué)老師，她跟我講：“太難了,，我就這么要求我的學(xué)生,，但層次的差異太大了,，大部分學(xué)生理解不了，也許畢業(yè)后才會(huì)理解吧,�,！�

不過(guò)，畢業(yè)后估計(jì)也很難理解,。在學(xué)校都對(duì)自己沒(méi)要求,，進(jìn)入社會(huì)，環(huán)境更嘈雜以后就更難了,，所以,，努力的人總顯得那么不合群。

03

我們很難明確而苛刻地講,，名校和非名校帶來(lái)的差距到底是什么,，是畢業(yè)后收入水平還是生活水平的不同。但如果換一個(gè)角度,，從思維方式和做事態(tài)度上來(lái)看,，名校所帶給人的自律、進(jìn)取,、積極,、勇敢等特性給人的影響可以是一生，甚至是幾代人,。

金錢(qián)很難傳承很多代,，精神卻可以永遠(yuǎn)流傳。即便是那些非名校但依然在社會(huì)上取得不凡成就的人,，他們也擁有同樣的精神與氣質(zhì),，這些通過(guò)自我變革和付出巨大努力之后重塑起來(lái)的優(yōu)秀者和那些名校出身的優(yōu)秀人才一起，活躍在人生的舞臺(tái)上,，創(chuàng)造自己的榮光,。

那么，非名校的,，還沒(méi)什么榮光的我們?cè)撛趺崔k,？

就像文中的那句話，普通二三流大學(xué)的學(xué)生用名校的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，普通人用牛人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，即使沒(méi)能成為特別棒的那一個(gè)，也一定好過(guò)現(xiàn)在的自己,。

我在《新東方精神》里讀到過(guò)一句話：“你要用牛人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不斷地走到牛人當(dāng)中去，拉近和牛人之間的距離,。當(dāng)你覺(jué)得自己能夠成為他們中的一員的時(shí)候,，你才能成為真正的牛人,。”