11種行為屬于兒童心理問題 再不知道就晚了！

形而放學(xué)

經(jīng)常有家長反映孩子難管教,，比如有的孩子沖動易怒愛打人，有的孩子膽小怯懦不愛上學(xué),，有的孩子很大了還愛吸手指頭……孩子出現(xiàn)這些情況到底是先天性格,，還是后天教育不當(dāng)導(dǎo)致？家長應(yīng)該如何干預(yù)糾正不良行為,？

　　

專家提醒,，孩子的一些不良行為通常屬于心理問題,，家長應(yīng)該正視孩子的心理問題，并通過科學(xué)的手段來幫助孩子糾正不良行為,。

1,、寶寶大了依舊愛吸吮手指

　

表現(xiàn)：一些較大的寶寶經(jīng)常吸吮手指或腳趾，以吸吮大拇指多見,，嚴(yán)重時還會導(dǎo)致大拇指變形,，有些孩子不吸吮手指睡不著覺。

主要原因：1歲以內(nèi)的寶寶愛吸吮手指屬于正�,，F(xiàn)象,，這是因為寶寶通過嘴巴認(rèn)識世界，而手對于大腦還沒有完全發(fā)育的寶寶來說,，只是一個外在的東西,，而不是自己身體的一個器官，即所謂的自我分化不良,。

隨著大腦發(fā)育的完善,，多數(shù)寶寶會逐漸改變吸吮手指的行為，但是較大的寶寶仍有吸吮行為就屬于心理問題,，如曾經(jīng)受到較大的心理創(chuàng)傷,，吸吮手指可以起到撫慰作用。身邊就有一位媽媽,，為了給6個月的寶寶斷奶,，狠心將孩子寄放在老家，孩子哭了幾天,，這個孩子后來有嚴(yán)重的吸吮行為,。

干預(yù)技巧：分散寶寶的注意力

父母應(yīng)多跟孩子溝通，找出孩子的心理問題,，此外可以采取轉(zhuǎn)移注意力的方法,，多陪孩子玩，用有趣的玩具逗孩子開心,，或是讓孩子幫忙做些小事,，增加手的活動，逐漸糾正吃手指的習(xí)慣,。

2,、喜歡咬指甲、撕手皮

　　

表現(xiàn)：有些孩子特別喜歡咬指甲,，以至于撕裂指甲床或指尖咬出了血,，而且明知道咬指甲不對還是控制不了。有的孩子還喜歡撕手皮，一看到有一點手皮就要去撕,。

　　

主要原因：孩子愛咬指甲,，可能是缺乏微量元素等身體原因，但更多的是心理原因,，包括家長關(guān)心不夠,，家庭關(guān)系不和諧造成孩子壓抑、情緒緊張,，父母期望過高或?qū)W習(xí)壓力大等,。

　　

干預(yù)技巧：尋找心理焦慮原因，轉(zhuǎn)移注意力

對于愛咬指甲的孩子,，父母平時應(yīng)該給予更多的關(guān)心,，可以跟孩子一起玩游戲或外出活動，對減少孩子焦慮,，糾正咬指甲有好處,。另外要注意正面引導(dǎo)孩子糾正咬指甲行為,，比如可以訂立親子合約,，切忌斥責(zé)孩子的不良行為，否則可能會加重心理問題,。

　　

除了心理治療,，對于愛撕手皮的孩子，家長可以讓孩子多吃蔬菜水果,，補(bǔ)充維生素,，減少皮膚起皮的現(xiàn)象，有利于減少孩子撕手皮的機(jī)會,�,！�

　

3、容易沖動發(fā)脾氣或暴怒發(fā)作

　　

表現(xiàn)：有些孩子非常沖動易怒,，稍有不順心就大發(fā)脾氣,，而且攻擊性非常強(qiáng)，有些家長以為這是天生的性格,，或是低情商的表情,，其實很多時候是心理問題。

主要原因：雖然有些寶寶確實由于先天神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)存在沖動,、易激怒的情況,，但是大多數(shù)脾氣大的孩子還是跟后天的教育和環(huán)境有關(guān)。著名心理醫(yī)師舉了一個案例：1名7歲的孩子因脾氣大做心理咨詢,，結(jié)果醫(yī)生發(fā)現(xiàn)該孩子的母親非常固執(zhí)和專斷,，總是愛打斷父親講話，甚至故意找借口禁止孩子到鄉(xiāng)下見爺爺奶奶。

　　

干預(yù)技巧：暫時性隔離+家長做好榜樣

如果孩子大發(fā)脾氣,，可以在保證環(huán)境安全的前提下,，將其隔離在比較單調(diào)的場所，冷靜幾分鐘,，同時要避免任何人去安撫他,，這種冷處理的方式對暴怒的孩子比較有效果。除此之外,，家長務(wù)必要自省,，盡量不要在孩子面前樹立壞榜樣，尤其不要當(dāng)著孩子的面爭吵,，并注意控制脾氣,。

4、三歲以上的寶寶過度依賴父母或家人

　　

表現(xiàn)：3歲以上的孩子依然十分依賴父母或家人,，甚至像樹袋熊一樣,，一直趴在爸爸或媽媽的肩膀上，即使是玩最感興趣的玩具,，也一定要爸爸媽媽的陪同,。

主要原因：一般來說，2歲以下的寶寶依戀家人一般是比較正常的,，隨著年齡的增長會逐漸適應(yīng)與大人的分離,。有些大孩子有嚴(yán)重的依賴癥可能跟從小的日常生活離不開大人有關(guān)，比如過分照顧和保護(hù)孩子,，讓孩子覺得什么事情都需要大人才能完成,。此外，早期失去母親的照顧(尤其是3個月～1歲之間)的孩子可能更容易造成依戀問題,。

　　

干預(yù)技巧：讓孩子獨立完成一件事

對于依賴癥的孩子,，家長應(yīng)該逐步培養(yǎng)孩子獨立去做一些事情，尤其是讓孩子體會到獨立完成一件事的成就感,，慢慢地孩子會發(fā)現(xiàn)脫離父母還有很多好玩的事情,。其次，家長在離開孩子的時候,，千萬不要不要一聲不響偷偷溜走,，一定要跟孩子說一聲，并表示自己一定會回來,。

5,、過度恐懼

　　

表現(xiàn)：孩子出現(xiàn)恐懼是非常正常的，但是超過了正常范圍的恐懼就需要引起注意,，比如害怕天黑,，一看到醫(yī)生就以為要打針，或是有“上學(xué)恐懼癥”等。

主要原因：人的恐懼感與身體技能的發(fā)展,、個人的成長經(jīng)歷幾乎成正比,。隨著接觸的事物、經(jīng)歷的活動越來越多,，寶寶體驗到的恐懼感也會相應(yīng)增多,。一般來說，對生病,、死亡,、獨處、黑暗及想象中怪獸的恐懼,，在4歲時達(dá)到頂峰,，而到了6歲以后，開始下降,。能否及時克服恐懼,，與孩子從父母身邊得到的安全感密切相關(guān)。

　　

干預(yù)技巧：體會孩子的恐懼并安撫+解釋真相

孩子的想象力極其豐富,，常常會把想象和現(xiàn)實混淆在一起,，大人應(yīng)該站在孩子的角度去體會他、安撫他,，不要置之不理,，更不要嚇唬孩子,。對于還不會表達(dá)的孩子,，可以多摟抱、拍撫以及輕聲安慰,，降低孩子的恐懼感,；對于可以表達(dá)的孩子，家長應(yīng)鼓勵孩子說出來,，在安慰孩子的同時適當(dāng)給孩子解釋真相,，比如說說為什么會天黑。

6,、退縮行為

　　

表現(xiàn)：有些孩子顯得孤僻,、不合群，尤其是上幼兒園以后,，經(jīng)常獨坐一處,，不跟其他小朋友一起玩，甚至不參加做操等集體活動,，不與人講話,，也不回答老師提問。

主要原因：退縮行為一般在孩子面對陌生環(huán)境時出現(xiàn)，心理學(xué)表明這是他們認(rèn)為自己無法克服所面臨的困難和障礙,，擔(dān)心自己在同伴,、老師或父母面前出丑而采取的一種自我保護(hù)行為。退縮行為可能是先天適應(yīng)能力差導(dǎo)致,，但也跟后天的撫養(yǎng)教育不當(dāng)有關(guān),，有些家長從小不讓孩子與其他孩子交往，或是過分照顧和遷就,，就會造成孩子的適應(yīng)能力較差,。

　　

干預(yù)技巧：多帶孩子參加社交活動

家長應(yīng)多方創(chuàng)造條件，使孩子能和其他小朋友一起玩耍,，一起做游戲,，并多陪兒童一起參加社交活動，讓兒童適應(yīng)公共場所的活動,。對已經(jīng)出現(xiàn)退縮行為的兒童,，父母和教師應(yīng)幫助他們克服孤獨感，適應(yīng)外界環(huán)境,，在小伙伴之間建立和和睦的人際關(guān)系,。

形而放學(xué)

7、厭食和偏食

　　

表現(xiàn)：有些孩子長期食欲不佳,，或是嚴(yán)重的挑食和偏食,，這樣的孩子通常身體瘦弱，易感冒,、腹瀉,，且營養(yǎng)不良。

主要原因：很多家長認(rèn)為孩子厭食主要是疾病和身體原因?qū)е�,，其實心理也是�?dǎo)致小兒厭食的三大因素之一,。挑食和偏食是典型的小兒心理障礙的表現(xiàn)，若就餐前或進(jìn)餐時心情緊張,、焦慮,、壓抑，睡眠不足或疲勞,，食物感官性狀的不良刺激等,，也會使小兒產(chǎn)生厭食心理。

　　

干預(yù)技巧：營造愉快的飲食氛圍

除了帶孩子做全面檢查,，治療身體疾病之外,，還要注意干預(yù)孩子的心理。孩子不想吃飯時,，切不可打罵,、強(qiáng)迫,、懲罰、哄騙,，要細(xì)心分析小兒產(chǎn)生厭食的心理因素,，采取誘導(dǎo)、暗示,、鼓勵的辦法,，一定要營造愉快的飲食環(huán)境。

8,、6個月至兩歲的寶寶屏氣發(fā)作

　　

表現(xiàn)：有的嬰兒在遇事發(fā)怒,、驚恐或不合意的時候，突然會大哭不止,，直到呼吸暫停,，嚴(yán)重者甚至伴隨嘔吐、抽筋,，而后恢復(fù)原狀,，這種現(xiàn)象叫屏氣發(fā)作，又叫呼吸暫停癥,。一般發(fā)作時間在半分鐘～3分鐘之間,，可數(shù)月一次或一日數(shù)次。一般在6月至2歲內(nèi)發(fā)作較多,。

主要原因：這個時期的嬰兒還沒學(xué)會說話,，沒法用語言表達(dá)自己的憤怒、不滿等情緒,；有些父母過于溺愛孩子,，殊不知寶寶的任性是從襁褓中就開始養(yǎng)成。

　　

干預(yù)技巧：及時安撫孩子

父母平時要進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo),，既要嚴(yán)格要求,，也要及時了解孩子的情緒變化,，盡量避免情緒方面的刺激,，以減少寶寶屏氣發(fā)作的次數(shù)，寶寶一旦發(fā)作你要及時安撫孩子,，或把孩子抱到室外,，換一個環(huán)境也許就能緩解寶寶的情緒。

9,、拔毛癖

　　

表現(xiàn)：有些孩子喜歡拔自己的毛發(fā),，比如眉毛、睫毛,、頭發(fā)等,，而且經(jīng)大人反復(fù)勸說之后無法改善,。

　　

主要原因：孩子出現(xiàn)拔毛癖，大多是因為孩子與家人的心理沖突或在學(xué)校的心理沖突,，如親子關(guān)系不良,、教育方法不良、人際交往不良,、學(xué)習(xí)壓力等,，出現(xiàn)情緒焦慮和憂郁導(dǎo)致。

　　

干預(yù)技巧：找出焦慮原因并改善

首先要找出孩子焦慮緊張的問題所在,，家長多和孩子溝通,，改善親子關(guān)系，改變造成孩子問題的教育方式,，要像朋友一樣跟孩子聊天,，鼓勵孩子跟爸爸媽媽說心里話，多組織一些親子活動,，促進(jìn)親子關(guān)系的同時分散孩子的注意力,。

10、小兒夾腿綜合癥

　　

表現(xiàn)：小兒可兩腿并攏或交叉內(nèi)收或利用桌子或椅子角摩擦外陰,，女孩常兩腿交叉上下擦動,，摩擦?xí)r出現(xiàn)面紅、眼神凝視及額頭或全身出汗等現(xiàn)象,。小兒多在入睡前,、剛睡醒時或單獨玩耍時進(jìn)行。每次持續(xù)數(shù)分鐘,，發(fā)作次數(shù)不等,，可一日數(shù)次，或數(shù)日發(fā)作一次,。

　　

主要原因：有的兒童因家庭氣氛緊張,、缺乏母愛、遭受歧視等感情上得不到滿足,，又無玩具可玩,，通過自身刺激來尋求宣泄，從而產(chǎn)生夾腿動作,；有的則是由于偶然摩擦產(chǎn)生快感后形成的習(xí)慣,。

　　

干預(yù)技巧：轉(zhuǎn)移注意力

家長不要讓孩子穿過于緊身的衣褲，以免摩擦生殖器,；由于很多小兒夾腿綜合癥都是在入睡前發(fā)生,，家長可以在睡前安排一些活動，比如親子閱讀,，陪伴孩子入睡,。另外,，盡量帶孩子參加戶外活動，不要給孩子獨處的機(jī)會,，通過豐富的活動和游戲轉(zhuǎn)移孩子的注意力,。千萬要注意不可打罵和羞辱孩子。

11,、撞頭,、打滾等行為

　　

表現(xiàn)：有些年齡較小的孩子在要求得不到滿足時，就會出現(xiàn)撞頭的自虐行為,，比如跪地磕頭就是撞墻,。此外，常見的自虐動作還有搖頭,、打頭,、打滾、捏自己,、抓頭發(fā),、扯耳朵等。

　　

主要原因：孩子在情緒受到刺激,、要求得不到滿足,，或者疼痛因素刺激時，就會出現(xiàn)自虐行為怪癖,。自虐其實是孩子有訴求的一種表達(dá),，可能是缺乏安全感或某些要求沒有得到滿足的表現(xiàn)。

　　

干預(yù)技巧：弄清自虐原因多數(shù)孩子是只有在不被滿足的情況下才采取自虐行為,，因此更有可能是心因性引發(fā)的,。家長要弄清楚孩子自虐的起因并進(jìn)行矯治，比如檢視父母的婚姻關(guān)系等,。如有必要,，應(yīng)該咨詢心理醫(yī)生。（轉(zhuǎn)載）