人販子的自白：就沒有我拐不走的孩子！父母必看,！

一夜繁花開

作者：周沖



01
記得《親愛的》熱播時,，有家長說：“我的孩子，肯定不會被拐走,，因為我經(jīng)常告訴他不能相信陌生人,。”
還有父母說：“騙走我的孩子,？除非他是諸葛亮,！我家孩子被我教得可精了！”

我們之所以自信,，一來是因為我們都曾經(jīng)告訴過孩子,，要保護好自己，不要相信他人的話,，不能跟陌生人走,，不能吃陌生人的東西，不要上陌生人的車,；
二來對壞人的招術過于小看,。


所以，我們以為,，當孩子面對壞人,，一定能自動識別,，不會被搶走、拐走,，或者被騙走,。
可是，真的那么難嗎,？
人販子說：“想多了,，要拐你的孩子，太容易,�,！�


02
這是一個街頭實驗。
一個開著豪車的實驗人員,，經(jīng)過一棟房子的門口,。

房子臨街的小花園里，有三個孩子在玩耍,。

黃車駛過來后,，停在花園的柵欄外。
兩個姐姐馬上走到花園邊,，去看這輛漂亮的車車,。

實驗人員問：“你們喜歡嗎？”
孩子們說：“嗯,�,！�

“要不要上車兜兜風啊,？”

孩子們會答應嗎,？
會告訴家里的父母嗎？

沒有,。
他們異口同聲地說：“好啊好�,。　�
然后興奮不已：“我們出發(fā),！”
撒腿就往陌生人的車子跑去,。

不僅如此，兩個小姐姐還把弟弟也一起帶了出去,。

大家興高采烈地,、毫無防備地，坐進了陌生人的車子,。

媽媽正在窗口里看著這一切,。
震驚不已，也心酸不已,。

是的,，這個母親也和我們一樣,，也教過他們自保，教過他們防范,，教過他們不可上陌生人的車,。
但只要一點小小的誘惑，孩子們就會把告誡與規(guī)訓,，全部忘在腦后,。
你可能認為，這三個孩子上當,，是因為他們太小了,。
那么，大一點的孩子呢,？

這兩個正在玩籃球的男孩,，應該有10來歲了,。
他們會上陌生人的車么,？

當“大黃蜂”經(jīng)過他們身邊，其中一個少年首先叫起來：“那是變形金剛的嗎,？”

實驗人員說：“是啊,，這是變形金剛的大黃蜂喔〜”

同時發(fā)出邀請：“要不要兜兜風啊,？”
兩個男孩會上車嗎,？

上了。
他們毫不猶豫地上車,。
扔下籃球,，撒腿就跑，毫無防備地坐到了車里,。

而他們的父母,，就在后面的房子里。
孩子們完全沒想到要問父母一句,，更把“不能坐陌生人的車”的告誡忘到了九霄云外,。

孩子們的安全意識，真的比我們想象的更薄弱啊,。


03
再來看一個實驗,。

一個小男孩站在路邊。
實驗人員開著車經(jīng)過,，搖下車窗,，對他說：“上車吧，你媽讓我來接你,，她說要給你一個驚喜,�,！�

小男孩想都沒想，就上了車,。
下圖中的兩個女孩,，面對實驗人員的“你媽媽派我來接你”也是毫不懷疑，坐上了陌生人的車,。

以下穿白衣的男孩,，同樣如此 。

是孩子們完全不知道危險的存在么,？
不,。
他們知道。
這個穿白衣的男孩上車后,，說：“我給媽媽發(fā)個短信確認一下,。”
實驗人員說：“請自便,。只是,，你為什么不在上車前確認呢？”

是啊,，親愛的孩子,，為什么不早點確認呢？
上車前確認,，一場噩夢就能避免,。
上車后確認，要是出了事,，遇見了壞人,，那就為時已晚，只有等著聽人處置,，爸爸媽媽想救你,，恐怕也很難了。


更麻煩的是,，誘騙孩子的方式非常多,。
用“你媽媽讓我來接你”只是其中一種，還有更多的招術,，令我們防不勝防,。
比如，下圖中的實驗人員,，用“前面有更好玩的精靈”把路邊的女孩騙上車,；

用帶路之名，將孩子帶上車；

利用父母在朋友圈曬的信息,，叫出孩子的名字,，并說出父母的工作、姓名,、模樣,，將孩子拐走。
真是令人不寒而栗,。


04
以上這些情況,，都發(fā)生在父母不在場時。
如果父母就在身邊呢,？
繼續(xù)來看兩個實驗,。
第一個實驗里，父親就坐在游樂場的長椅上玩手機,。
玩得很入迷,。

孩子則在旁邊的滑滑梯上玩耍。
這時,，實驗人員走到孩子身邊,，嘗試讓孩子跟他走。

孩子會走嗎,？
會告知坐在另一邊的父親嗎,？
我們接著看。

實驗人員拿出糖果,，誘惑小男孩。
并告訴孩子,，“那邊正在免費發(fā)放巧克力,，馬上就沒了，你要不要去看看,？”

小男孩就這樣跟著測試人員離開了,。

父親毫無察覺。

幾分鐘后,，測試人員都已經(jīng)走遠了,，父親才從手機里抬起頭來，四下尋覓孩子,。

但是,，哪里還有孩子的影子？,！

這個實驗,，是在父親注意力被分散的情況下做的。
假如，父母一直盯著孩子,，孩子會被拐走嗎,？


繼續(xù)看——
實驗人員牽了一只白色的可愛狗狗，來到一個公園,。他先向第一位媽媽打招呼：“嗨,。”

然后問：“你會經(jīng)常告訴孩子不要和陌生人說話嗎,？”

第一個媽媽答：“每天都說,。”
實驗人員又問：“如果我走到孩子那里和她講話,，她會跟我走,，還是跑回來找你？”
這個媽媽自信滿滿地說：“我確定她不會和你講話,。但你可以試試,。”

然后指著那個穿牛仔服的女孩,，說那就是自己女兒,。

實驗人員走過去，說：“嗨,，來看看這只小狗,。”
孩子一見,，眼睛立即發(fā)亮,，雀躍著跳了過去。
“你喜歡狗狗嗎,？”
“喜歡,。”
“你猜它叫什么名字,？”
“糖糖,？”


實驗人員佯裝驚喜無比的樣子，說：“差一點就猜對了,！它叫甜甜圈,。我還有很多狗狗，你想不想和我一起去看看,？”
女孩沖口而出：“好啊,。”
然后就跟著實驗人員一起走了,。
整個過程不超過1分鐘,。

母親簡直無法相信自己的眼睛,。
她自信無比的孩子，原來如此不堪誘惑,。

實驗人員找到第二個媽媽,。
打過招呼后，也問了類似的問題：“你告訴過孩子不能和陌生人說話嗎,？”
第二媽媽同樣說,，“每天都會�,！�
對孩子的警惕心和自我保護能力,，她同樣自信不已。

但是,，實驗人員通過相同的招術,，也將第二個孩子順利無比地帶走。
過程甚至不到半分鐘,。
這就是孩子們真實的防御能力,。


因為孩子天然地相信世界，相信大人,，相信世界上的善與愛,。
于是，哪怕父母總是反復告誡,，不可以這樣,，不可以那樣。但是,，當美好而可愛的人,、物、事到來,，他們還是會快樂地奔過去,。

我們不能說，孩子這樣是不對的,。
因為，信任是一種很棒的心態(tài),。
但如何與陌生人相處,，如何真正地防范陌生人，是每一個父母必須為自己,，也為孩子補上的功課,。

一夜繁花開

05
第一，不能恐嚇,。
不要因為想讓孩子聽話,，在他心里種下陰影。
不要用恐懼，來讓孩子遵守規(guī)矩,。
這樣是得不償失的,。
孩子會因為害怕，對世界不再信任,，變得自卑,、膽怯、瞻前顧后,。
以后不論遇見什么,，都會本能地退縮，不敢與人相處,，不敢去挑戰(zhàn),，不敢去面對困難，成為一個少兒版的套中人,。
世界固然有危險,。
但是，我們要做的,，不是把孩子嚇得不敢動彈,，而是讓他在愛與希望中，學會應對危機的方式,。

第二,，讓孩子學會應對危機的方式。
首先要記得,，不要跟隨他人進入私密場所,，如車子、房子,。還有空無一人的辦公室教室教堂禮堂樹林等,。
如果非得進入，先和父母確認,。


比如下面這個孩子就做得非常好,。
實驗人員騙他：“你媽讓我來接你�,！�
孩子沒有馬上上車,，而是拿起手機，說：“我先和我媽確認一下,�,！�

實驗人員對此贊不絕口。
如果沒有電話,，那么,，警惕要帶你離開的陌生人,。
比如以下這個女孩，當她看見路邊停著一輛陌生的車,，里面還有不相識的人讓她上車,。立即覺得不對勁，拔腿就跑,。
真的是帥呆了,。


見到媽媽以后，她撲進媽媽的懷中,，嚇得顫抖不已,。
但是，她的敏銳與聰明,，令所有人都大吁一口氣,。干得漂亮！孩子,！面對陌生人,，就該這么做！

還有就是,，父母要反復告訴孩子,，任何行為都有界限，當他人一旦突破,，立即讓孩子說不,。并尋找救助方式。
比如,，一個關于兒童自我保護視頻里,，當實驗人員讓孩子們把衣服脫下來。
許多孩子毫無防范地脫了,。因為想要穿新衣服,。


但還是有許多孩子，大聲說：“不可以,。你是個壞人,，快走開，我要告訴爸爸媽媽,�,！�
這種自我保護的意識與態(tài)度，就能幫孩子躲過不少危機,。


所以，教會孩子,，孰可為,，孰不可為,。
并在家中時不時地進行角色扮演，讓他知道,，如果遇見類似情況,，應該這樣做。

第三,，也就是最重要的一條,，家長盡好保護之責。
不要讓孩子成為留守兒童,，在孩子小的時候,，盡可能留在他身邊。
如果稍微大了一些,，除了必要的自保常識,，我們還要為孩子設一個壞人怎么也攻不破的安全網(wǎng)。
安全網(wǎng)怎么設,？


教大家一招,。
設置一個僅有你和孩子知道的安全密碼。
記得夏天在參加綜藝節(jié)目時,，節(jié)目組也有一個環(huán)節(jié),，是讓爸爸媽媽離開，讓陌生人去接姐弟倆,。
夏天的做法,，值得所有家長和孩子學習。

當時,，夏天和弟弟坐在長椅上,，等著媽媽來接他們。

等了好久,，爸爸媽媽也沒來,。
等得好難過了~

這時，夏克立找到一個陌生人,，告訴他：“你去跟他們兩個說,，我是來接你們的�,！�
該路人答應了,，走到姐弟倆旁邊，和他們打招呼,。
夏天的第一個舉動,，就是捂住弟弟的嘴，說：“不要,，你是陌生人,�,！�

路人反復說，是你爸爸媽媽讓我過來接你們的,，他們在車上等你們,。
哪怕再想見到媽媽，夏天也沒有跟他走,。
而是問出了一個問題：“那,，我們的安全密碼是什么？”

夏立克和妻子在家里設了一個安全密碼,，并經(jīng)常告訴孩子們,，如果在外面遇見陌生人，只要安全密碼一對,，那一定就是爸爸媽媽讓他來幫助你的,。


如果安全密碼不對，那肯定就是壞人,。
該路人想了想,，說：“安全密碼？有啊,，是......口香糖,。”
夏天一聽,，立即堅定地拒絕：“不行,，你不對。我不給你機會了,�,！�

此后，不管該路人說什么,，她再也不相信,。
夏天能如此準確地規(guī)避風險，與夏克立科學的保護方式不無關系,。
如果我們也想孩子平安地度過一生,，也應該多學學。


世界很大,，孩子很小,。
他會遇見什么幸運，我們不知道,；他會遭遇什么危險,，我們也不知道。
但是，我們可以給他一套盔甲,，一把武器,，讓他能慢慢地走出門去，與世界連接,。
盔甲就是觀念。
武器就是自保方式,。
當孩子擁有了這兩者,，并越來越懂，越來越擅長,，父母們才可以適當?shù)亟o予他自由,，讓孩子自己去愛，去遇見,，逐漸成長為他自己,。