海風(fēng)教育：提高孩子成績,，需要家長的配合

三只葫蘆

高考成績剛剛公布,，海風(fēng)教育便收到雙份喜訊,。兩名在海風(fēng)教育上課的學(xué)生分別獲得了黑龍江省和海南省的高考文科第二名,。他們傲人的成績不僅和海風(fēng)教育的教師指導(dǎo)有關(guān)，更和他們的家庭教育息息相關(guān),。在外人看來,，學(xué)霸都是傳說中的“天使寶寶”，從不給媽媽添煩惱,�,？赡阌袥]有注意到，學(xué)霸們的媽媽也都是“天使媽媽”,，永遠(yuǎn)尊重孩子的意愿,，鼓勵孩子，不給壓力,。另據(jù)統(tǒng)計(jì),，中國家庭每年在教育上的支出超過家庭總消費(fèi)支出的50%。如何讓這份錢花的值得,，海風(fēng)教育認(rèn)為：老師和家長的配合很重要,。

“虎媽狼爸”真的有效果嗎？

棍棒底下出孝子,，是我們中國家庭傳統(tǒng)意義上的教學(xué)觀念,。各種“虎媽”“狼爸”“雞血媽媽”充斥在各大親子論壇，討論著如何才能讓孩子學(xué)的更好,、學(xué)的更多,。別的孩子學(xué)什么，我的孩子也得學(xué),。

孩子不是流水線上的產(chǎn)品,，并不是設(shè)定好程序，就一定會按部就班地做下去的機(jī)器人,。

逼迫自己孩子去做和別人一樣的事情,，也許在短時(shí)間內(nèi)會看到一些成效，但長久下去,，孩子會漸漸忘了自己真正要的是什么,。想一想當(dāng)你詢問孩子“你的夢想是什么”時(shí)，他的回答是“成為像年級第一XXX一樣的好孩子”,，真不知該喜還是該悲,。

因材施教的重要性

每一個(gè)孩子生來就是特別的，他不是誰的復(fù)制品,，不是誰的模仿者,，是一個(gè)獨(dú)立的、有思想的人。海風(fēng)教育始終強(qiáng)調(diào)“因材施教”的重要性,，認(rèn)為每個(gè)孩子都應(yīng)該得到更有針對性的教育,。

對于家長來說，孩子在學(xué)習(xí)上,、事業(yè)上有所成就,，固然重要。但培養(yǎng)孩子對事物的興趣,，讓他在今后的生活里始終都保持著熱情更重要,。海風(fēng)教育的教師在授課過程中發(fā)現(xiàn)，有些孩子的成績無法提高,，與他本身的厭學(xué)情緒有著直接的關(guān)系,。遇到這種情況，海風(fēng)的教師會先給孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),，讓孩子重獲自信,，而后提升課堂的趣味性，從而使孩子愛上這一門學(xué)科,。

想要“別人家的孩子”,，先做“別人家的家長”

在和學(xué)霸家長溝通的過程中，發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：特別尊重孩子,。盡管他們會覺得自己很幸運(yùn),，有一個(gè)特別省心的“天使寶寶”，但從他們的談吐中都能感受到,，他們給予孩子的相信和尊重,，也是造就孩子成功的重要原因。不給孩子過多的壓力,，盡量創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍,，對孩子的提升可以有很大的幫助,。

此外,，學(xué)霸們的家長還特別注重孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。也許在孩子的興趣班,、補(bǔ)習(xí)班方面他們并沒有像別的家長一樣花太多的精力,，但他們都會讓孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。一來拓展了知識面,，二來讓孩子養(yǎng)成很好的專注力,。

家長的“言傳身教”也非常重要。學(xué)霸家長們特別會提到,，自己很少在家捧著手機(jī)玩,，會利用空余的時(shí)間，多和孩子溝通，了解孩子的想法,。讓孩子感受到來自家庭的溫暖和愛,。

海風(fēng)教育近期冠名的《少年說》節(jié)目，亦因?yàn)椤皠e人家的孩子”話題而被廣泛傳播,。孩子對于總是被拿來和別人比非常反感,，同時(shí)又特別羨慕“別人家的家長”，緊張的親子關(guān)系讓家庭矛盾一觸即發(fā),。家長們何不先退一步,，或許你會發(fā)現(xiàn)，你家孩子有很多優(yōu)點(diǎn),，是別人家的孩子都沒有的,。