海風(fēng)教育學(xué)員超500萬,，在線一對(duì)一教培較線下大班制優(yōu)勢(shì)明顯

三只葫蘆

“超過500萬”,，這是K12在線一對(duì)一教培平臺(tái)海風(fēng)教育最新公布的學(xué)員數(shù)字，該數(shù)字在其所在的領(lǐng)域已經(jīng)將大部分競(jìng)爭(zhēng)者拋開了一段相當(dāng)顯著的距離,，海風(fēng)教育在K12在線教培賽道競(jìng)爭(zhēng)中的身位優(yōu)勢(shì)也更為明顯,。

旺盛的學(xué)員人氣之下，是海風(fēng)教育在彌補(bǔ)傳統(tǒng)線下大班制教學(xué)固有短板的成功嘗試,。 這種嘗試主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面,。

一、突破時(shí)空限制,，節(jié)約時(shí)間

作為一個(gè)在線教育平臺(tái),，海風(fēng)教育對(duì)時(shí)空限制的突破顯而易見。相較于傳統(tǒng)的線下教培,，海風(fēng)教育平臺(tái)不需要學(xué)員將時(shí)間和精力消耗在無效的通勤上,，只要有相關(guān)的智能設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)覆蓋（隨著智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，這兩個(gè)條件十分容易滿足）,，學(xué)員可以在任何時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行在線學(xué)習(xí),。而且突破時(shí)空限制的另外一大好處是節(jié)約了不菲的線下實(shí)體硬件（包括房租、水電等）成本,，這些體現(xiàn)在課程費(fèi)用上的直接結(jié)果就是為家長(zhǎng)減輕了經(jīng)濟(jì)方面的負(fù)擔(dān),。

二、聚焦因材施教,，有的放矢

海風(fēng)教育所采用的是“智能+真人”的雙引擎教學(xué)模式,，其最大的特色就在于因材施教。這種特色貫穿了整個(gè)教學(xué)過程的始終,。在學(xué)生成為學(xué)員之前,，海風(fēng)教育的平臺(tái)老師會(huì)詳細(xì)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況和個(gè)性特征，并免費(fèi)制定針對(duì)性的個(gè)人學(xué)習(xí)方案,；進(jìn)入到正式學(xué)習(xí)階段后,，海風(fēng)教育平臺(tái)的老師會(huì)根據(jù)學(xué)員所在地區(qū)的考綱選擇最適合其個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這套計(jì)劃中,，學(xué)員將不再按部就班的進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí),，而是根據(jù)后臺(tái)教研團(tuán)隊(duì)所提供知識(shí)點(diǎn)切片體系有序的逐個(gè)解決相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

三,、充分利用科技,，高效學(xué)習(xí)

在傳統(tǒng)線下大班制教學(xué)環(huán)境中，一個(gè)大家普遍認(rèn)可的短板就是有些學(xué)生的學(xué)習(xí)效率會(huì)很低,。因?yàn)橐粋�(gè)老師是不可能在授課的同時(shí)掌握數(shù)十位學(xué)生的精準(zhǔn)學(xué)習(xí)狀態(tài)的,。海風(fēng)教育平臺(tái)為了解決這一問題做出了諸多卓有成效的努力。首先是嚴(yán)格一對(duì)一教學(xué)，確保了師資上的保障,；其次,，平臺(tái)還將大量最新的科技成果引入到了教學(xué)實(shí)踐中去，比如今年上半年推出的AI系統(tǒng)好望角,，其就可以通過學(xué)員的面部表情等細(xì)節(jié)及時(shí)的了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)并實(shí)時(shí)反饋給教學(xué)老師,，這就進(jìn)一步提升了老師教學(xué)的實(shí)效性。

海風(fēng)教育始終堅(jiān)持“科技驅(qū)動(dòng),因材施教”的理念,在科技與教育的創(chuàng)新性融合方面始終保持著相當(dāng)?shù)倪M(jìn)取性和創(chuàng)造性,。