逗孩子，其實(shí)是在戲弄孩子

唯美的秋雨

作者：窈小窈

愛孩子的方式有很多種,，但有一種是在傷害孩子,。

譬如逗弄孩子。

雖然,，逗孩子的人并沒惡意,，甚至是出于對(duì)孩子喜歡�,？赡暧椎暮⒆�,，區(qū)分不了真實(shí)性，會(huì)信以為真,。

有個(gè)4歲小女孩,，在弟弟百日宴上，被親戚朋友戲弄：“你媽媽有了弟弟,，就不要你了”,。

小女孩聽完后，特別擔(dān)憂的看了看一旁的媽媽。粗心的媽媽沒感受到女孩的憤怒,，還樂呵呵的跟周圍的人有說有笑,。

宴會(huì)結(jié)束后,，媽媽發(fā)現(xiàn)小女孩不見了,，于是發(fā)動(dòng)所有的人四處尋找,，后來在宴會(huì)附近一個(gè)小茶館的角落找到了孩子,。

小女兒見到媽媽問的第一句話就是：“媽媽，你是不是不愛我了,？”

“媽媽不愛你了”，這句話對(duì)孩子的殺傷力太大。對(duì)于幾歲的孩子,，沒有什么比媽媽的愛更重要了。

武志紅老師有篇文章曾說過：

中國廣泛存在的“逗”小孩,，就是把心靈仍然敞開而單純敏感的孩子,，弄得和成年人一樣絕望、粗糙而鄙俗,。

見過一個(gè)極品大人,，拿著草莓，故意壓低身子讓2歲的孩子拿,。每次在孩子快要拿到的時(shí)候,，就把草莓抬高。

孩子看著草莓,，卻怎么也夠不著,，最后急的哇哇哭，那個(gè)大人才把草莓給她,。

這個(gè)畫面讓我想起動(dòng)物園里,，飼養(yǎng)員喂猴子的場景，投食者在竹竿上吊一塊食物,，逗猴群們過來搶,，然后竹竿一高一低，逗的游客們哄然大笑,。

抖音有個(gè)視頻,，媽媽帶著孩子站在櫥窗前，對(duì)臺(tái)上鹵好的豬頭,、豬蹄,、豬鼻子說：

“你看，這就是小豬佩奇的鼻子,，這是她媽媽的鼻子,，這個(gè)是她的爸爸，這個(gè)是喬治，他們一家四口都被做成了豬肉啦,�,！�

孩子聽完后驚恐不已，露出不可思議的表情,，惹得那些觀看者哈哈大笑,，有人還在下面留言說,"這孩子表情好可愛�,！�

拍下孩子“驚恐”表情,，發(fā)在媒體上博取流量，換得眾人一樂,，這位媽媽應(yīng)該沒設(shè)想過,，孩子恐懼后，內(nèi)心的陰影面積吧,。

打著喜歡孩子的名義,，把孩子弄的不知所措，這不叫逗,，叫戲弄,。

過渡逗弄孩子，實(shí)際也是不尊重人的表現(xiàn),。

2016年年底,，在一場頒獎(jiǎng)典禮上，相聲演員郭德綱,，逗年僅5歲的安吉：你是我兒子,。

結(jié)果，郭德綱遭到網(wǎng)友的集體喊話：開玩笑過了,！給安吉道歉,。

一個(gè)相聲演員，表演過程中怎么逗,，都是表演需要,。

但面對(duì)一個(gè)孩子，旁邊還有父母,，以及臺(tái)下萬千觀眾的矚目,，說出這些話，已經(jīng)不是逗,，而是對(duì)孩子及其父母極大的不尊重,。

孩子是吸收性心智，周圍的環(huán)境是什么,，他就吸收什么,。

0到6歲，是孩子心智養(yǎng)成的重要時(shí)期，我們應(yīng)該給予孩子愛,、關(guān)注,、尊重，而不是模棱兩可的壞榜樣,。

早期教育專家周令瑜說：

被大人們欺騙,、愚弄和嚇唬，孩子小小的心感到疑惑,、受挫,、不被尊重和害怕，這讓他感到不安,，自尊心,、自信心受到傷害，不敢相信別人,，對(duì)他今后的人際交往可能造成障礙,。

唯美的秋雨

所以,，如果你也曾不知分寸的逗過孩子,，那么從現(xiàn)在開始，告訴自己：學(xué)會(huì)尊重一個(gè)孩子,。

如果你的孩子被其他人逗,，出現(xiàn)哭鬧、不情愿,，請(qǐng)立馬制止：對(duì)不起,，請(qǐng)不要這樣逗我的孩子。

如果你的孩子被人逗弄了,，不妨試試這樣做吧,。

●  凡讓孩子產(chǎn)生疑惑不安的問題，替孩子回答

拿百日宴會(huì)小女孩離家出走舉例,，當(dāng)眾人在逗弄孩子說媽媽有了弟弟就不愛你這樣的話時(shí),，作為父母，可以學(xué)著用孩子的腔調(diào)接上旁人的話：“才不會(huì)呢,，媽媽說過會(huì)永遠(yuǎn)愛我的,。”如此回答,，既解開了孩子的疑惑也不失立場,。

再比如，走親戚遇見熟人,，有人上來索要招呼讓孩子叫：叔叔阿姨大嬸,。如果孩子抗拒，不要勉強(qiáng)孩子，可以替孩子向熟人問好,。

●  凡擾亂孩子認(rèn)知的玩笑,，直接決絕

生活中，各色各樣的人都有,，有些大人會(huì)不知輕重的逗弄孩子,，譬如這類：2歲的孩子剛學(xué)會(huì)了紅色和綠色，當(dāng)著眾人的面指認(rèn)出了墻上貼著的對(duì)聯(lián)是紅色的,，可旁人偏偏逗他說：“不對(duì),，那是綠色�,！钡群⒆诱f是綠色的時(shí)候,，又逗他說：“不對(duì)，那是紅色,�,！�

對(duì)于一切干擾孩子認(rèn)知的玩笑，要毫不猶豫的決絕,，讓其停止愚弄,。

可能你要說，經(jīng)不起玩笑的孩子,，太脆弱,，甚至覺得這是過度保護(hù)孩子。

其實(shí)不然,。

在孩子認(rèn)知能力有限的年齡里,，他們分不清楚玩笑是非，在孩子眼里,，玩笑即是生活,。

你對(duì)一個(gè)15歲的孩子說：“你媽媽有了弟弟，就不要你了,�,！彼�可能��(huì)對(duì)你的話嗤之以鼻，因?yàn)樗�的認(rèn)知能力已經(jīng)足以區(qū)分這句話的真實(shí)性,。

反之,，你對(duì)一個(gè)幾歲的幼孩說這句話，他就會(huì)信以為真,。

這就是不同年齡段,，孩子認(rèn)知能力的體現(xiàn)。

對(duì)于一個(gè)認(rèn)知能力還處于萌芽階段的孩子,，無論任何時(shí)候,，孩子遇到逗弄,，父母一定要堅(jiān)定的站在孩子這邊。讓孩子感覺有底氣,，在父母這里,，總能找到庇護(hù)。

這意味著,，孩子會(huì)潛意識(shí)里認(rèn)為,，不管外界說了什么，爸爸媽媽和我是一體的,。

這種庇護(hù)不是溺愛,，是保護(hù)。

而保護(hù)自己的孩子不被戲弄,是父母的責(zé)任,。