逗孩子,，其實(shí)是在戲弄孩子

唯美的秋雨

作者：窈小窈

愛(ài)孩子的方式有很多種，但有一種是在傷害孩子,。

譬如逗弄孩子,。

雖然，逗孩子的人并沒(méi)惡意,，甚至是出于對(duì)孩子喜歡,。可年幼的孩子,，區(qū)分不了真實(shí)性,，會(huì)信以為真。

有個(gè)4歲小女孩,，在弟弟百日宴上,，被親戚朋友戲弄：“你媽媽有了弟弟,，就不要你了”。

小女孩聽(tīng)完后,，特別擔(dān)憂(yōu)的看了看一旁的媽媽,。粗心的媽媽沒(méi)感受到女孩的憤怒，還樂(lè)呵呵的跟周?chē)�的人有說(shuō)有笑,。

宴會(huì)結(jié)束后,，媽媽發(fā)現(xiàn)小女孩不見(jiàn)了，于是發(fā)動(dòng)所有的人四處尋找,，后來(lái)在宴會(huì)附近一個(gè)小茶館的角落找到了孩子,。

小女兒見(jiàn)到媽媽問(wèn)的第一句話(huà)就是：“媽媽?zhuān)�你是不是不�?ài)我了？”

“媽媽不愛(ài)你了”,，這句話(huà)對(duì)孩子的殺傷力太大,。對(duì)于幾歲的孩子，沒(méi)有什么比媽媽的愛(ài)更重要了,。

武志紅老師有篇文章曾說(shuō)過(guò)：

中國(guó)廣泛存在的“逗”小孩,，就是把心靈仍然敞開(kāi)而單純敏感的孩子，弄得和成年人一樣絕望,、粗糙而鄙俗,。

見(jiàn)過(guò)一個(gè)極品大人，拿著草莓,，故意壓低身子讓2歲的孩子拿,。每次在孩子快要拿到的時(shí)候，就把草莓抬高,。

孩子看著草莓,，卻怎么也夠不著，最后急的哇哇哭,，那個(gè)大人才把草莓給她,。

這個(gè)畫(huà)面讓我想起動(dòng)物園里，飼養(yǎng)員喂猴子的場(chǎng)景,，投食者在竹竿上吊一塊食物,，逗猴群們過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)�然后竹竿一高一低，逗的游客們哄然大笑�?/font>

抖音有個(gè)視頻,，媽媽帶著孩子站在櫥窗前,，對(duì)臺(tái)上鹵好的豬頭、豬蹄,、豬鼻子說(shuō)：

“你看,，這就是小豬佩奇的鼻子,，這是她媽媽的鼻子,，這個(gè)是她的爸爸，這個(gè)是喬治，他們一家四口都被做成了豬肉啦,�,！�

孩子聽(tīng)完后驚恐不已，露出不可思議的表情,，惹得那些觀看者哈哈大笑,，有人還在下面留言說(shuō),"這孩子表情好可愛(ài)�,！�

拍下孩子“驚恐”表情,，發(fā)在媒體上博取流量，換得眾人一樂(lè),，這位媽媽?xiě)?yīng)該沒(méi)設(shè)想過(guò),，孩子恐懼后，內(nèi)心的陰影面積吧,。

打著喜歡孩子的名義,，把孩子弄的不知所措，這不叫逗,，叫戲弄,。

過(guò)渡逗弄孩子，實(shí)際也是不尊重人的表現(xiàn),。

2016年年底,，在一場(chǎng)頒獎(jiǎng)典禮上，相聲演員郭德綱,，逗年僅5歲的安吉：你是我兒子,。

結(jié)果，郭德綱遭到網(wǎng)友的集體喊話(huà)：開(kāi)玩笑過(guò)了,！給安吉道歉,。

一個(gè)相聲演員，表演過(guò)程中怎么逗,，都是表演需要,。

但面對(duì)一個(gè)孩子，旁邊還有父母,，以及臺(tái)下萬(wàn)千觀眾的矚目,，說(shuō)出這些話(huà)，已經(jīng)不是逗,，而是對(duì)孩子及其父母極大的不尊重,。

孩子是吸收性心智，周?chē)�的環(huán)境是什么,，他就吸收什么,。

0到6歲,，是孩子心智養(yǎng)成的重要時(shí)期，我們應(yīng)該給予孩子愛(ài),、關(guān)注,、尊重，而不是模棱兩可的壞榜樣,。

早期教育專(zhuān)家周令瑜說(shuō)：

被大人們欺騙,、愚弄和嚇唬，孩子小小的心感到疑惑,、受挫,、不被尊重和害怕，這讓他感到不安,，自尊心,、自信心受到傷害，不敢相信別人,，對(duì)他今后的人際交往可能造成障礙,。

唯美的秋雨

所以，如果你也曾不知分寸的逗過(guò)孩子,，那么從現(xiàn)在開(kāi)始,，告訴自己：學(xué)會(huì)尊重一個(gè)孩子。

如果你的孩子被其他人逗,，出現(xiàn)哭鬧,、不情愿，請(qǐng)立馬制止：對(duì)不起,，請(qǐng)不要這樣逗我的孩子,。

如果你的孩子被人逗弄了，不妨試試這樣做吧,。

●  凡讓孩子產(chǎn)生疑惑不安的問(wèn)題,，替孩子回答

拿百日宴會(huì)小女孩離家出走舉例，當(dāng)眾人在逗弄孩子說(shuō)媽媽有了弟弟就不愛(ài)你這樣的話(huà)時(shí),，作為父母,，可以學(xué)著用孩子的腔調(diào)接上旁人的話(huà)：“才不會(huì)呢，媽媽說(shuō)過(guò)會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我的,�,！比绱嘶卮穑�既解開(kāi)了孩子的疑惑也不失立場(chǎng),。

再比如,，走親戚遇見(jiàn)熟人，有人上來(lái)索要招呼讓孩子叫：叔叔阿姨大嬸,。如果孩子抗拒,，不要勉強(qiáng)孩子,，可以替孩子向熟人問(wèn)好。

●  凡擾亂孩子認(rèn)知的玩笑,，直接決絕

生活中，各色各樣的人都有,，有些大人會(huì)不知輕重的逗弄孩子,，譬如這類(lèi)：2歲的孩子剛學(xué)會(huì)了紅色和綠色，當(dāng)著眾人的面指認(rèn)出了墻上貼著的對(duì)聯(lián)是紅色的,，可旁人偏偏逗他說(shuō)：“不對(duì),，那是綠色�,！钡群⒆诱f(shuō)是綠色的時(shí)候,，又逗他說(shuō)：“不對(duì)，那是紅色,�,！�

對(duì)于一切干擾孩子認(rèn)知的玩笑，要毫不猶豫的決絕,，讓其停止愚弄,。

可能你要說(shuō)，經(jīng)不起玩笑的孩子,，太脆弱,，甚至覺(jué)得這是過(guò)度保護(hù)孩子。

其實(shí)不然,。

在孩子認(rèn)知能力有限的年齡里,，他們分不清楚玩笑是非，在孩子眼里,，玩笑即是生活,。

你對(duì)一個(gè)15歲的孩子說(shuō)：“你媽媽有了弟弟，就不要你了,�,！彼�可能��(huì)對(duì)你的話(huà)嗤之以鼻，因?yàn)樗�的認(rèn)知能力已經(jīng)足以區(qū)分這句話(huà)的真實(shí)性,。

反之,，你對(duì)一個(gè)幾歲的幼孩說(shuō)這句話(huà)，他就會(huì)信以為真,。

這就是不同年齡段,，孩子認(rèn)知能力的體現(xiàn)。

對(duì)于一個(gè)認(rèn)知能力還處于萌芽階段的孩子,，無(wú)論任何時(shí)候,，孩子遇到逗弄,，父母一定要堅(jiān)定的站在孩子這邊。讓孩子感覺(jué)有底氣,，在父母這里,，總能找到庇護(hù)。

這意味著,，孩子會(huì)潛意識(shí)里認(rèn)為,，不管外界說(shuō)了什么，爸爸媽媽和我是一體的,。

這種庇護(hù)不是溺愛(ài),，是保護(hù)。

而保護(hù)自己的孩子不被戲弄,是父母的責(zé)任,。