下列關(guān)于圓的說法錯誤的是（ ）絕對檢驗學(xué)習功底鍛煉學(xué)習能力的題目和解題方式

子言物語

1下列關(guān)于圓的說法錯誤的是（     ）

A圓有無數(shù)條半徑，無數(shù)條直徑

                B直徑是半徑的2倍

                C用圓規(guī)畫圓時,，圓規(guī)兩腳張開的大小決定了圓的大小

                D圓心確定圓的位置

本題考的是什么,？（每一道題，出題人都是有他的目的性的）

答：考的是圓的相關(guān)的知識,。

你的回答：

你會描述圓嗎,？或者說請問什么是圓？

答：在一個平面內(nèi),，一動點以一定點為中心,，以一定長度為距離旋轉(zhuǎn)一周所形成的封閉曲線叫做圓。或者說到定點的距離等于定長的點的軌跡的集合就是圓,。

你的回答：

圓是直線還是曲線,？

答：曲線

你的回答：

圓是封閉的嗎？

答：是封閉的,。

你的回答：

什么樣的圖形是封閉的,？

答：能一筆畫出來首尾相連的圖形，比如圓,、三角形，四邊形等,。

你的回答：

能舉幾個例子說什么圖形不是封閉的嗎,？

答：線段，直線

你的回答：

什么叫做半徑：

答：連接圓心和圓上任意一點的線段,。

你的回答：

半徑有多少條,？

答：無數(shù)條

你的答案：

什么叫直徑？

答：經(jīng)過圓心兩端在圓上的線段或者說圓上距離最長的兩點間的線段,。

你的回答：

兩端在圓上的線段就是直徑,，這個說法對嗎？請畫圖說明,。

答：不對

你的回答：

直徑有多少條,？

答：無數(shù)條

你的回答：

同一個圓的直徑是圓的半徑的幾倍,？

答：2倍

你的回答：

不說明是同一個，只說直徑是半徑的2倍你覺得合適嗎,？請舉例說明,。

答：不合適，不同的圓的直徑和半徑無法確認大小,。

你的回答：

圓的位置由（    ）決定,？請通過用圓規(guī)畫圖做說明。

答：由圓心決定,，因為圓的圓心是唯一的,。用圓規(guī)畫圖時，圓規(guī)的尖角是不動的是定點,。我們描述圓的時候會說,，圓心在某某位置半徑是多少的圓，就是把圓規(guī)的尖角放在圓心畫圓,。

你的回答：

圓的大小由（   ）決定,？請通過用圓規(guī)畫圖做說明。

答：圓規(guī)半徑或者直徑,。用圓規(guī)畫圓的時候,，圓規(guī)張開的距離就是圓的半徑，張開的越大畫的圓就越大,。

你的回答：

題目作答：

A圓有無數(shù)條半徑,，無數(shù)條直徑     

正確，因為這就是圓的特點,。

你的判斷：

B直徑是半徑的2倍     

錯誤,，描述的不嚴謹，因為不是同一個圓,，半徑和直徑的大小無法判斷

你的判斷：

C用圓規(guī)畫圓時,，圓規(guī)兩腳張開的大小決定了圓的大小

正確，圓規(guī)張開的大小就是圓的半徑,，半徑?jīng)Q定圓的大小

你的判斷：

D圓心確定圓的位置

正確,，我們描述圓的時候會說，圓心在某某位置半徑是多少的圓,，圓心確定圓的位置,。

你的判斷：

選擇題之全思考：

你思考過如何做選擇題嗎？

答：

你總結(jié)過做選擇題的方法嗎,？

答：

做題的時候你知道通過畫圖來輔助解答嗎,？

答：

上面的內(nèi)容你都記住了嗎？你覺得做幾遍你可以完全記�,�,？

答：

做完這道題你有什么感想,，你覺得這樣的練習對你有用嗎？以后再做圓相關(guān)的題你會做嗎,？

答：

子言物語

十分想把考試不及格的孩子都救上岸,。

i愛寶貝

請問初二孩子教嗎？在哪學(xué)

子言物語

i愛寶貝 發(fā)表于 2019-12-18 15:54
請問初二孩子教嗎,？在哪學(xué)

初二的孩子,，你可以發(fā)卷紙盒題目給我，我單獨免費給你講,，或者幫你做課件,，你給孩子講。我沒有獨立開課,，五年級的免費視頻和課件都放在網(wǎng)上了,。

子言物語

i愛寶貝 發(fā)表于 2019-12-18 15:54
請問初二孩子教嗎？在哪學(xué)

初二的孩子,，你可以發(fā)卷紙盒題目給我,，我單獨免費給你講，或者幫你做課件,，你給孩子講,。

余笙