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《煙臺(tái)良師幾多(思行-續(xù))(兼點(diǎn)贊煙臺(tái)二中和幾位老師)》
作者:思行
時(shí)間:2022年8月20日
明天,俺閨女要去煙臺(tái)一中(高中)報(bào)到,,開(kāi)始軍訓(xùn),。
如果說(shuō)人生如行船,那么,,俺閨女在人間之海里駕著小小一葉扁舟,,即將到達(dá)煙臺(tái)一中這處碼頭�,;仡^望,,母校煙臺(tái)二中東校(萊山初中部),已在海的另一邊,。
即使寬闊如太平洋,,也阻隔不了亞洲人和美洲人的交流和情誼,而且太平洋足夠容下兩個(gè)大國(guó),。俺閨女路過(guò)的這片人間之海,,同樣足夠容得下一中和二中,容得下兩所學(xué)校同樣淳正的學(xué)風(fēng),,和各自校園內(nèi)一團(tuán)團(tuán)深厚的師生情,、同學(xué)情。
煙臺(tái)一中的校訓(xùn)是“公誠(chéng)勤毅”,,煙臺(tái)二中的校訓(xùn)是“誠(chéng)勤愛(ài)”,,怎么看,都像是親兄弟,。煙臺(tái)一中風(fēng)清氣正,,我早有耳聞。去年我問(wèn)一位同事,,煙臺(tái)一中怎么樣,,她閨女作為一中的在校學(xué)生,奪過(guò)電話搶著對(duì)我說(shuō):“我們一中可好了,!一中老師和學(xué)生都好,!……!”,,那種對(duì)母校的熾熱的自豪之情,,從我手機(jī)聽(tīng)筒里噴薄而出,很有感染力,。前幾天跟一位熱心的一中高二學(xué)生的家長(zhǎng)閑聊,,她對(duì)我說(shuō),,“這一年來(lái),我們班家長(zhǎng)深有感觸,,一中的風(fēng)氣特別正,,凡事特別公開(kāi),公平,,一心為了學(xué)生的學(xué)習(xí),、為了學(xué)生的全面發(fā)展,……”,。趙本山說(shuō),,別看廣告,看療效,;我也特別看重這些私下里口口相傳的評(píng)論,。但是,畢竟俺孩子還沒(méi)進(jìn)入煙臺(tái)一中,,所以大概三年之后,,我們才會(huì)有更真切更直接更多的感受和感動(dòng)。當(dāng)前,,我們家已經(jīng)深深感受到的,,是過(guò)去四年里,煙臺(tái)二中東校(萊山初中部)的老師們令人難忘的親切,,令孩子們感恩一生的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài),。
踏入煙臺(tái)二中東校(萊山初中部)那一天的情景,還歷歷在目,;現(xiàn)在孩子卻已畢業(yè),。當(dāng)時(shí),我們?cè)诩磳⒌竭_(dá)初中碼頭之前,,也曾駐足回望身后的小學(xué)碼頭和幼兒園碼頭,,并且寫(xiě)過(guò)一篇文字,作為對(duì)幼兒園生活和小學(xué)生活的梳理,。
【注:見(jiàn)思行2018年發(fā)在煙臺(tái)論壇的《煙臺(tái)良師幾多,,吾生上下求索(兼點(diǎn)贊葡萄山小學(xué)和航院幼兒園)》
鏈接:https://mp.weixin.qq.com/s/aHK4uZhI8pYeeDn7MS0GQw】
這幾天,我家聯(lián)系了《煙臺(tái)良師幾多,,吾生上下求索》中提及的航院幼兒園和葡萄山小學(xué)的幾位老師,,向他們匯報(bào)俺閨女的近況,祝福老師們一切都好,。航院幼兒園的劉煒老師和葡萄山小學(xué)的姜菲菲老師等,,都屬于在俺閨女生命歷程中給予了很多溫暖的“貴人”。其實(shí)還應(yīng)該特別感謝葡萄山小學(xué)的校長(zhǎng)楊勇先生,;楊先生帶領(lǐng)葡萄山小學(xué)那些年,,以人性化的教育理念,,造福了全校一級(jí)又一級(jí)的孩子,對(duì)很多孩子的一生產(chǎn)生了重要的積極影響,。衷心向楊勇先生致敬!(我沒(méi)有楊先生的微信和電話,。去年某一天,,楊先生在路邊散步,待我突然認(rèn)出他,、張了張嘴想表達(dá)感謝時(shí),,他已漫不經(jīng)心看了我一眼走開(kāi)了,越走越遠(yuǎn),。也難怪,,楊先生記不得我。但這不耽誤我和很多家長(zhǎng)很多孩子衷心感謝他,,默默祝福他,,這就夠了。)
今天在這里想重點(diǎn)回憶的,,是煙臺(tái)二中東校(萊山初中部)的可愛(ài)可敬的老師們,。
剛才跟俺閨女聊初中生活,她越聊越起勁,,談起各位老師,,眉飛色舞。這必將是她一輩子的回憶,,一輩子的財(cái)富,。我跟閨女說(shuō),好記性不如爛筆頭,,不妨及時(shí)寫(xiě)寫(xiě)初中生活點(diǎn)滴,,等三五十歲回味時(shí),必然別有一番滋味,。她聽(tīng)或不聽(tīng),,是另一回事,下邊,,我先寫(xiě)寫(xiě)從她滔滔不絕并附以手舞足蹈的描述中,,我的一些感受吧!
煙臺(tái)二中東校(萊山初中部),,匯集了大批師德高尚,、敬業(yè)專(zhuān)業(yè)、有情有義的老師,。教導(dǎo)并關(guān)愛(ài)俺閨女的老師,,至少有十幾位,,給俺閨女留下了深刻的印象。
俺閨女最感激最喜歡的,,是高利老師,、劉珍珍老師、陳宏潤(rùn)老師,。
高利老師是班主任,,教英語(yǔ)。高老師教學(xué)能力極強(qiáng),,教英語(yǔ)時(shí),,如庖丁解牛,游刃有余,。她經(jīng)常根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)階段,,變換教學(xué)方式方法,力求“全方位無(wú)死角”幫助孩子,。她科學(xué)規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度,,學(xué)生迅速掌握課本知識(shí)后,她及時(shí)幫助孩子進(jìn)行英文課外閱讀拓展,,成效顯著,,孩子受益很大。她虛懷若谷,,有時(shí)平等地跟孩子們討論哪種學(xué)習(xí)方式最適宜當(dāng)前階段,,并且采納學(xué)生們的合理建議�,!撬钭尯⒆觽兏袆�(dòng)的,,還不是教學(xué)能力,而是她的師德和對(duì)孩子們的真摯感情,。她在初一初二時(shí),,比較嚴(yán)厲,在外人看來(lái),,她猛一出現(xiàn)時(shí)孩子們“噤若寒蟬”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”,。而初三初四,她有意識(shí)地漸漸溫和很多,;孩子們對(duì)她又敬又愛(ài),,敬是因?yàn)椤坝嗤栽凇保瑦?ài)是因?yàn)楹⒆觽兡軌蚋惺艿剿娴臑楹⒆觽兒�,。她�?jīng)常占用自己英語(yǔ)課大段大段時(shí)間,,給孩子們講人生道理,鼓勵(lì)孩子們做品德高尚,、重情重孝的人,。她對(duì)孩子們說(shuō),,成績(jī)永遠(yuǎn)不是第一位的,品德,、品性,、毅力等優(yōu)秀品質(zhì)才是。高老師是這么說(shuō)的,,也是這么做的:她為了教學(xué)加班加點(diǎn),、勤奮努力,為了引導(dǎo)孩子們一直走在“正道”上費(fèi)盡心思,。她對(duì)學(xué)生們的愛(ài),,如同對(duì)待自己親生孩子的愛(ài),。她是一位能讓孩子們記住一生,、感謝一生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
劉珍珍老師教物理,。劉老師最突出的特點(diǎn)是發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)孩子們好,,希望孩子們不斷成長(zhǎng)成熟。劉老師為人善良大氣直率,,她不放棄成績(jī)不理想的學(xué)生,,循循善誘、耐心細(xì)致講解問(wèn)題,;對(duì)于一些學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生提出的超綱的難題,,她同樣耐心分析后給予幫助,使孩子掌握更多更深的知識(shí),。劉老師有個(gè)小習(xí)慣,,孩子們做錯(cuò)題后,她會(huì)佯裝“體罰”,,拍拍孩子的后背,,遠(yuǎn)看動(dòng)作像是“懲罰”,而只有挨拍的同學(xué)才知道,,力如撓癢而已,。劉老師只是希望借助這個(gè)動(dòng)作,讓孩子印象深刻一點(diǎn),,記住錯(cuò)在哪里,、迅速改正�,?熘锌紩r(shí),,課堂上,劉老師說(shuō)起即將與孩子們分離,,很多同學(xué)望著可愛(ài)的劉老師,,坐在那里流下了眼淚(包括那些被她善意“拍打”教育過(guò)的孩子),。孩子的眼淚,是不騙人的,。全班同學(xué),,幾乎沒(méi)有例外,全都非常非常喜歡珍珍老師,。這樣的老師,,教學(xué)能力,怎么可能不好,?孩子們?cè)趺磿?huì)不喜歡不感恩,?
陳宏潤(rùn)老師教語(yǔ)文。陳老師多數(shù)時(shí)候都很溫和,,教學(xué)時(shí)娓娓道來(lái),,風(fēng)趣幽默。她講課通俗易懂,,并且善于幫助孩子們總結(jié)和積累古文知識(shí),,拓展課外讀物,還時(shí)常分享一些小故事和優(yōu)美的文字,,強(qiáng)化孩子們的語(yǔ)言基本功,,提高孩子們的語(yǔ)言審美能力。陳老師比較注意因材施教,,針對(duì)調(diào)皮的孩子,,她會(huì)嚴(yán)厲些,但是被批評(píng)的孩子“不記仇”,,仍然喜歡她,。孩子們知道,陳老師的出發(fā)點(diǎn)是為孩子們好,,對(duì)事不對(duì)人,,對(duì)孩子負(fù)責(zé)而不是放棄孩子。
(插一段:其實(shí)對(duì)孩子冷漠,、聽(tīng)之任之,,才是真的不負(fù)責(zé)任。當(dāng)然,,俺閨女說(shuō)她也遇到了極少數(shù)老師,,本身性格有點(diǎn)缺陷,導(dǎo)致幾乎全班同學(xué)都對(duì)其敬而遠(yuǎn)之,。這類(lèi)老師,,教學(xué)未必能力差、也未必師德有問(wèn)題,畢竟也是老師,、也為孩子們付出了很多,,沒(méi)有功勞也有苦勞,雖難稱(chēng)“優(yōu)秀”但可謂達(dá)到了“良好”,,所以同樣是孩子們應(yīng)該尊敬和感謝的人,;“為尊者諱”,這里就不細(xì)說(shuō)了,。)
煙臺(tái)二中東校(萊山初中部),,還有很多老師,俺閨女印象深刻,、心存感激,。
教歷史的孫燕燕老師和張淑娟老師,“功力”深厚,,講課生動(dòng),。俺閨女說(shuō)自己本不是特別喜歡歷史,結(jié)果仍能始終聽(tīng)得津津有味,、收獲良多,。
教地理的洪婷老師,,思維清晰,,很有水平,有問(wèn)必答,,講課特別有意思,,特別吸引人。
教數(shù)學(xué)的張娟老師,,思維敏捷,、善抓重點(diǎn),上課時(shí)孩子們的心神會(huì)不知不覺(jué)被緊緊抓住,、很難走神,。李浩玲老師,同樣教數(shù)學(xué),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,平易近人,一點(diǎn)架子也沒(méi)有,。
教化學(xué)的王曉霞老師,,溫和細(xì)致,條理清晰,,遇到孩子請(qǐng)教超綱問(wèn)題她會(huì)認(rèn)真分析之后耐心教導(dǎo),。
教政治的辛老師,年齡較大,,但上課時(shí)很詼諧,,別有風(fēng)格,。教政治的顏鵬老師,熱愛(ài)教學(xué),,講課時(shí)非常投入,,總復(fù)習(xí)時(shí)幫助孩子們總結(jié)得非常有條理;最后幾天,,曾親切地拍著同學(xué)的后背,,鼓勵(lì)說(shuō)“好好考,考個(gè)高分哈,!”,,孩子們覺(jué)得很溫暖。
還有教音樂(lè)的陳學(xué)芳老師,,誠(chéng)懇善良,;教生物的馬飛雁老師,溫和耐心,;教體育的王開(kāi)升老師,,直爽開(kāi)朗;……,。
我聽(tīng)著俺閨女絮絮叨叨,、如數(shù)家珍,突然意識(shí)到:孩子們是騙不住的,。雖然他們年齡還小,,十三四歲,但是跟老師們天長(zhǎng)日久接觸,,孩子們心里像明鏡一樣,,哪些老師真善良、真愛(ài)孩子們,,哪些老師真有水平,、真會(huì)講課,哪些老師個(gè)性(甚至人品)方面不完美,,哪些老師私心較多,、水平一般,……根本騙不過(guò)孩子們的眼睛,。
煙臺(tái)二中東校(萊山初中部)風(fēng)氣淳正,、匯集了這么多優(yōu)秀老師,與蔡潤(rùn)圃校長(zhǎng),、王曉波校長(zhǎng)等一代代優(yōu)秀而敬業(yè)的教育專(zhuān)家有很大關(guān)系,。我有幸聆聽(tīng)過(guò)王曉波校長(zhǎng)當(dāng)面講述二中辦學(xué)和發(fā)展理念,王校長(zhǎng)炯炯有神的眼睛令人難忘,他那種干事創(chuàng)業(yè),、敬業(yè)勤奮的激情,,令人感佩。
有句話說(shuō),,鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,。學(xué)校如營(yíng)盤(pán),學(xué)生如流水,;學(xué)校如營(yíng)盤(pán),,校長(zhǎng)和教師,其實(shí)也如流水,。這類(lèi)似于接力賽,。從另一個(gè)角度看,學(xué)生本人也可視為營(yíng)盤(pán),,他(她)經(jīng)歷的一所所學(xué)校,、一位位老師,類(lèi)似流水,;這水,,流經(jīng)孩子的靈魂,灑入孩子的心田,,滋潤(rùn)孩子的生命,!
我與春風(fēng)均過(guò)客;落花流水總關(guān)情,。再次感謝煙臺(tái)二中東校(萊山初中部),,感謝二中的諸位老師,;衷心祝福老師們,,也衷心祝福二中,越來(lái)越好,!
【后注:下一篇類(lèi)似的文字,,或者要等3年之后了。相信在煙臺(tái)一中,,我們也會(huì)遇到很多優(yōu)秀的老師,,相伴孩子成長(zhǎng)、幫助孩子成熟,。其實(shí)我盼著,,3年后或8年后,類(lèi)似的文字,,由俺閨女主筆,。我可以跟她念叨:綠蟻新醅酒,紅泥小火爐;晚來(lái)天欲雪,,能寫(xiě)一篇無(wú),?】
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