- 積分
- 143108
- 經(jīng)驗
- 點
- 威望
- 點
- 金錢
- 兩
- 魅力
- 點
- 金幣
- 元
- 性別
- 保密
- 在線時間
- 小時
- 注冊時間
- 2007-1-26
- 最后登錄
- 1970-1-1
|
馬上注冊,,結(jié)交更多好友,,享用更多功能,,讓你輕松玩轉(zhuǎn)社區(qū),。
您需要 登錄 才可以下載或查看,,沒有帳號?點這里注冊
x
劉燁琳,,高中思想政治教師,,2023年獲煙臺市普通高中教學(xué)工作先進個人。 人生格言:學(xué)而不厭,,誨人不倦,。
高中政治新教材共七本書,約103萬字,,課量非常大,。根據(jù)思想政治新課標“內(nèi)容要求” ,新教材的核心主干知識主要包括:必修教材主干知識75個,,選擇性必修教材主干知識85個,,總共160個。高考復(fù)習(xí)中我們必須緊緊抓住這160個主干知識展開全面復(fù)習(xí),。學(xué)科必備知識也是學(xué)生在復(fù)習(xí)時最會作為抓手的東西,。在知識點全覆蓋的基礎(chǔ)上才能進行進行跨單元、跨模塊的知識構(gòu)建,,加大思維的力度與深度,。我的做法是:課前先讓學(xué)生自主繪制思維導(dǎo)圖,課上老師進行知識點的講解后,,課下再對照老師課上講解中生成的思維導(dǎo)圖進行修改訂正,。課堂上提問要側(cè)重思維過程的提問,也有助于教師更好的掌握學(xué)情,,對于重要知識點可以分別在不同層次的學(xué)生中反復(fù)提問,。比如講到認識具有反復(fù)性,老師可以提問:認識是從哪兒到哪兒反復(fù),?判斷學(xué)生是否真正理解掌握,。把每一個知識點講解后,在此模塊內(nèi)理清單元之間的關(guān)系,,再進一步和其他模塊做知識點的串通,。梳理同一知識在不同模塊的類似表達。如必修四認識論和選必三認識發(fā)展的歷程,,整合不同模塊相互關(guān)聯(lián)的知識,,如必修四哲學(xué)中的“辯證法”知識與選必三中的“辯證思維”、“創(chuàng)新思維”表達的異同 ,,主動引導(dǎo)學(xué)生用邏輯知識去分析解讀其他模塊知識,。2023年高考中就把邏輯與思維和經(jīng)濟與社會兩個模塊放在一起考察,與2022年經(jīng)濟與社會和當代國際政治與經(jīng)濟一起考查有所不同,。從中我們可以看出模塊的組合不是一成不變的,,扎扎實實打好基礎(chǔ)才能“以不變應(yīng)萬變”,。在課堂中講解專項題型訓(xùn)練,我的思路是:首先提出問題,,如:“我們應(yīng)怎樣推進‘雙碳’目標的實現(xiàn),?”請學(xué)生通過回顧思維導(dǎo)圖從不同模塊中尋找措施,并生成答題的語言,。其次講解學(xué)生課前做完的模擬題,,讓學(xué)生明白得分點有哪些,落實關(guān)鍵詞和術(shù)語,。再總結(jié)該類型題目的答題方法,,用13分鐘左右進行高考真題訓(xùn)練,讓學(xué)生依照剛講解的做題方法進行思路步驟分析,,當堂進行訂正反思,�,?记傲舫�10天左右的時間用于學(xué)生的強化記憶,、查漏補缺,進一步強化重點基礎(chǔ)知識的記憶,,我會告訴學(xué)生不要再想著多做題了,,把之前整理在典題本上的的錯題和經(jīng)典母題進行回顧,同時也要注意觀察調(diào)整學(xué)生心態(tài),,保證學(xué)生以最好的狀態(tài)迎接高考,,在高考前我針對七本教材制定了七張考前一頁紙,除了知識點以外也寫上了最后的叮囑與鼓勵,。 
足履實地,,行方致遠,前路漫漫亦燦燦,,篤行步步亦驅(qū)驅(qū),。作為一名青年教師,我會繼續(xù)踏實學(xué)習(xí),,潛心育人,,心懷熱愛,奔赴山海,。 
|
|