校園一隅|在校園角落邂逅美好

愛煙臺(tái)

編者按：

一草一木皆有情,，一墻一隅皆育人，在芝罘校園總有一些邊角空間被學(xué)校精心設(shè)計(jì),、用心布置,，打造成孩子們喜歡的樣子。這背后既是“以生為本”育人理念的體現(xiàn),，又是處處育人空間延展的實(shí)踐,。即日起，芝罘教育公眾號(hào)開設(shè)“校園一隅”專欄,，讓我們跟著同學(xué)們一起,，感受校園美麗的一角。

煙臺(tái)十四中

紫藤長(zhǎng)廊

在美麗的校園一隅,，有一條別致的紫藤長(zhǎng)廊,。

正值春日，綠意盎然,，紫藤花如瀑布般傾瀉而下,，淡紫色花瓣中染著幾縷亮白,，嫩黃的花蕊從花間探出，散發(fā)出淡淡的清香,，令人心曠神怡,。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，花影搖曳,，浮起陣陣幽香,。

長(zhǎng)廊兩側(cè)的柱子上，鐫刻著精美的楹聯(lián),，這些楹聯(lián)是學(xué)校文化的瑰寶,，不僅體現(xiàn)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，也激勵(lì)著我們不斷追求卓越 ,。

這里的氛圍靜謐而莊重,，在紫藤長(zhǎng)廊下漫步，搖曳的紫藤花和精美的楹聯(lián)交相輝映,，仿佛可以穿越時(shí)空,，與古人對(duì)話，感受他們的智慧和情懷,，感受傳統(tǒng)文化的魅力,。

紫藤長(zhǎng)廊不僅是校園的一道亮麗風(fēng)景線，更是我們心靈的棲息地,。在這里,，我們可以遠(yuǎn)離喧囂，靜下心來(lái)思考人生,，品味生活,。無(wú)論是清晨的朗讀聲，還是傍晚的散步時(shí)光,，紫藤長(zhǎng)廊見證了我們的成長(zhǎng)與變化。

作

者

郭筱石,，煙臺(tái)十四中七年級(jí)一班學(xué)生

珠璣小學(xué)

涼亭

我的校園就像一個(gè)大花園,每個(gè)角落都非常美麗,。其中，我最喜歡的是六角涼亭,。 

一進(jìn)學(xué)校大門,穿過(guò)大廳,，往右拐,一道亮麗的風(fēng)景撲入眼簾。涼亭的頂部是紅色的琉璃瓦,在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光,顯得金碧輝煌,很有氣勢(shì),。遠(yuǎn)看涼亭有六個(gè)角,高高翹起,就像遮陽(yáng)傘上鑲嵌著一顆紅寶石,。近看仿佛六條威風(fēng)凜凜的龍?jiān)谒Ｖ�那顆寶珠。支撐頂部的是四根紅色的圓柱,它們就像四只強(qiáng)勁有力的大手,穩(wěn)穩(wěn)地托住六角頂,。涼亭內(nèi)的一圈木椅是供同學(xué)們放松學(xué)習(xí)用的,。下課時(shí)同學(xué)們坐在涼亭里看書,、聊天、閉目養(yǎng)神……真是同學(xué)們放松休息的好地方,。

六角涼亭坐落在一處綠草坪區(qū)里,同學(xué)們經(jīng)�,？吭诜鍪稚闲蕾p藍(lán)天、白云和綠樹,。草坪區(qū)中還有一些特殊的景物,那就是形態(tài)各異的石雕,他們有的在下棋;有的在進(jìn)行緊張激烈的足球比賽;有的躺在草坪上聊天,，互相說(shuō)著自己經(jīng)歷的故事……

涼亭是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，是同學(xué)們休閑娛樂的最佳樂園,。

作

者

賀言澤,，珠璣小學(xué)四年級(jí)四班學(xué)生

上坊小學(xué)

我們班級(jí)有點(diǎn)“田”

開學(xué)初，我們班分得一塊地,，有了自己的責(zé)任田,。我們?nèi)�體同學(xué)高興不已，為我們的校園生活增加了一點(diǎn)“甜”,。

一場(chǎng)春雨過(guò)后,，老師說(shuō)趁著土地濕潤(rùn)，趕緊在田里播下今年的種子,。經(jīng)過(guò)一番熱烈地討論,，同學(xué)們投票選出今年要種植的蔬菜——小蔥、辣椒和西紅柿,。

播種那天,，老師邀請(qǐng)了我的媽媽和其他幾位家長(zhǎng)作為指導(dǎo)家長(zhǎng)與我們一起種植。大人們負(fù)責(zé)刨地,，我們負(fù)責(zé)栽苗,。只見媽媽掄起镢頭又利落地落下，一會(huì)兒,，一塊硬梆梆的土地就變得新鮮又松軟了,。

老師告訴我們要把小蔥密密地栽進(jìn)溝里，相互間隔五厘米左右最好,。我拿起一棵棵蔥苗,，小心翼翼地放進(jìn)溝里，保證蔥苗之間的距離相等,，一壟結(jié)束后,，培上土，澆上水,，小蔥苗就栽好了,。我們?nèi)硕嗔α看螅�不一�?huì)兒四排蔥苗就全栽上了,。春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆子,。看著一排排青翠的蔥苗,，我們的心里充滿喜悅,。

作

者

孟湘綺，上坊小學(xué)三年級(jí)一班學(xué)生

芝罘島小學(xué)

校園一角

校園美景有很多,，莊嚴(yán)的升旗臺(tái),，整潔的教室，安靜的長(zhǎng)廊,，生機(jī)勃勃的花園,，而我最喜歡校園的操場(chǎng)。

我們的操場(chǎng),，背靠著青山,，擁抱著大海，晴天的明媚,，雨天的朦朧,，春天的明艷，冬天的靜美,，它的美,，看一眼便難以忘懷，深入我們的心里,。

“一年之計(jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨”，當(dāng)小鳥的叫聲打破寧?kù)o的操場(chǎng)時(shí),，一切都活躍起來(lái)了:操場(chǎng)四周的迎春花競(jìng)相綻放,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一頂桂冠,，這是大自然賜予我們的禮物,；周圍的樹木開始舒展筋骨，抽出小小的綠芽,；操場(chǎng)上一些運(yùn)動(dòng)的身影在跑著跳著,。

當(dāng)大課間的鈴聲響起時(shí)，半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)開始了,，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，有快樂的兔子舞展示,，還有激烈的跳繩比賽,。瞧，操場(chǎng)中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，好像在給我們加油助威!一天的功課結(jié)束了,，寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)!同學(xué)們迫不及待地?fù)湎蛄瞬賵?chǎng)的懷抱,，坐著躺著，打兩個(gè)滾,，踢幾腳球,，賽幾趟跑，處處都散發(fā)著歡樂的氣息……

操場(chǎng)是我們的樂園,，充滿了活力,，像個(gè)磁鐵吸引著我們?nèi)�揮灑歡樂的汗水!

作

者

樊祜先，芝罘島小學(xué)二年級(jí)三班學(xué)生

山水龍城小學(xué)

作

者

李梓萱,，山水龍城小學(xué)四年級(jí)四班學(xué)生

外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

我愛我的學(xué)校,

我愛我們打掃的一塵不染的教室,；

我愛我們豐富多彩的課堂學(xué)習(xí)；

我最愛校園里的操場(chǎng),，

那里四季如畫,，

有供同學(xué)們活動(dòng)的各項(xiàng)器材,

每到課間一片歡聲笑語(yǔ)，承載著我

童年的快樂!

作

者

隋浩宇,，外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)二班學(xué)生

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