教你擺脫四六級單詞噩夢 找出背單詞內(nèi)在規(guī)律

洋氣的小妞

看到這個題目,，可能會有同學(xué)避之唯恐不及,，因為記單詞在許多同學(xué)的“職業(yè)生涯里”已經(jīng)成為了一場揮之不去的夢魘。那一個個奇形怪狀的字母,，一個個蹩腳的發(fā)音,，一個個稀奇古怪的意思，總讓人傷透腦筋,。有時候拼命記下了拼寫,，卻忘了單詞的意思，有時候知道單詞的意思,，卻又拼不出來,，總是讓人又愛又恨。其實,，記憶單詞是可以有奧秘的,，雖然說一個個的字母無序地排列讓人捉摸不透，但是只要我們細心觀察,，就可以發(fā)現(xiàn)一些有用的小規(guī)律,，幫助我們更快的記住單詞。

規(guī)律一：

發(fā)音是重要的,，規(guī)律是可循的,。其實很多同學(xué)在記憶單詞的過程中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律了，但是可能沒有時間靜下心來好好總結(jié),，沒關(guān)系,，在這里,，我們可以重新審視一下這個規(guī)律。一般來說,，英語單詞的讀音是非常重要的,，而且也是很有規(guī)律的，也就是說,，某一些特定的字母或者字母組合,，往往都是發(fā)某個特定的或某一組特定的音，舉個例子：competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等這樣的詞,，我們讀一遍就會發(fā)現(xiàn),，這些名詞都有著相同的詞尾-tion，而且這個詞尾都無一例外地發(fā)/ ∫n/,，這就給我們一個提示,，如果遇到一些名詞是以/ ∫n/結(jié)尾的話，那么它的詞尾很有可能就是-tion,，這樣的話,，我們的記憶就從一個一個的字母上升到了一個字母組合，而產(chǎn)生這些字母組合的原因,，就是因為相同的發(fā)音,。再比如：import, export, report, support, port, resort,這一系列的單詞中，字母組合-ort都出現(xiàn)了/?rt/這個發(fā)音,，所以同樣的,，/?rt/這個發(fā)音組合很有可能就拼寫為ort。

這樣的例子還有很多,，比如：picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母組合-ture就肯定是發(fā)音/ t∫er/等等,，一旦我們掌握這些規(guī)律，再結(jié)合原單詞的記憶,，那么這個單詞的拼寫就會記憶的很牢固,，因為一旦遇到這樣的發(fā)音，腦海中總是會浮現(xiàn)出特定的字母組合,，幫助我們記憶單詞,，這樣就可以把散亂不堪的字母變成一組一組的字母組合，減少我們記憶的負擔(dān),，用這個方法記憶單詞,，將會事半功倍。

規(guī)律二：

巧識詞根詞綴,。很多單詞中,，我們經(jīng)常會見到一些常見的詞根詞綴，有時候雖然單詞數(shù)量多,，但是大多數(shù)都是由一個我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來合成的,，比如like,，dislike；agree,，disagree,；這樣的情況，我們不難看出,，它是由原詞加上一個否定前綴-dis來合成的,，這樣的單詞算不上是生詞，而只是衍生詞,，所以如果我們一旦識別了這樣的詞綴,，那么生詞的數(shù)量對于我們來說將會大大下降，那我們的幾億人武部也就輕松了許多嗎,？比起記憶浩如煙海的單詞來說,，記憶幾個詞根詞綴就算不了什么了,。

我們中學(xué)里常見的詞根詞綴主要有以下一些：-dis,，表示與原詞反義；non-表示對原詞的否定,；un-也表示原詞的反義,；re-表示原詞的動作或者意義的重復(fù)，比如locate-relocate（搬家）,，move-remove（刪除）,，write-rewrite（重寫），cite（引述）-recite（反復(fù)引述-背誦）,；ex-,，表示向外出去的，有時候也表示前任….,，im-,，表示向內(nèi)進入的，比如export,，就是出口的意思,，進口則是import，或者表示前妻,，ex-wife,，前女友ex-girlfriend；-ology表示學(xué)科,，比如geology, biology, sociology（社會學(xué)）,，psychology（心理學(xué)），meteorology（氣象學(xué)）,，anthropology（人類學(xué)）等等,，這樣的例子還有很多,，我們在記憶單詞的時候，要做一個有心人,，那么這些規(guī)律便不難發(fā)現(xiàn),，掌握了一些基本的詞根詞綴，我們都能夠很快猜測出一些生詞的含義,，更不用說簡單的記憶單詞了,，這不僅對于記單詞是有個行之有效的方法，對于閱讀題和完形填空題的解答,，也有益處,；

規(guī)律三：

不要花整塊的時間記憶單詞。同學(xué)們往往會專門騰出一塊時間來記憶單詞,，這樣做當(dāng)時的效果可能會好,，但是隨著記憶曲線的下降，第二天,，第三天,，一周以后，可能你又忘記了很多詞,，這樣一來,，不僅時間花的不值，效果也大打折扣,，給自信心一次沉重的打擊,，甚至還可能記單詞產(chǎn)生抵觸心理，這樣就會產(chǎn)生惡性循環(huán),，這絕不是我們想看到的,。

當(dāng)然，花整塊時間去記單詞的同學(xué)精神可嘉,，但是我們提倡的是：單詞不是靠一兩遍就記下來的,，而是靠無數(shù)次重復(fù)而留下的印象，這樣的印象才是比較牢靠的,。所以,，如果你手邊有一本單詞書，那么沒有必要專門花一整塊的時間去一個詞一個詞,，一個單元一個單元地去記,，我們需要記單詞是的時間是這樣的時間：茶余飯后10分鐘，課間休息5分鐘,，午睡前面10分鐘,，洗漱以后10分鐘，飯后散步10分鐘,，總之就是一句話,，這些都是零碎的時間,，而零碎的時間記憶單詞效果反而會更好，因為此時你的大腦處于放松的狀態(tài),，事實證明,，神經(jīng)緊繃，大腦處于高度緊張狀態(tài)下的記憶效果是不理想的,，所以我提倡大家利用散碎的時間記憶單詞,。

當(dāng)然，時間散碎并不意味著記憶的內(nèi)容散碎,，我們還是要制定計劃,，比如每天記憶20個單詞，這20個單詞我分別利用今天的飯后散步和洗漱之后的時間搞定,，睡前再重復(fù)一遍就可以,，沒有記住的單詞沒必要去拼命想，要知道重復(fù)的力量是可怕的,，只要我們不斷的重復(fù),，再難的單詞我們也能記住,；

規(guī)律四：

重復(fù)重復(fù)再重復(fù),。還是上面那句話,，一本單詞書,，如果你看得很仔細，只看到第10單元,，那么效果一定不如雖然看的不太仔細,，但是看了10遍甚至20遍的同學(xué)，原因很簡單,，重復(fù)出奇跡,，任何事情都經(jīng)不起重復(fù)，一旦重復(fù)的次數(shù)達到一定的數(shù)量級,，就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,。

所以，大家看單詞書的時候,，不要停留在一個一個的生詞上,，而是盡量放寬視野，把書讀多翻幾遍,，每翻一遍就加深一次印象,，沒翻一遍就消滅幾個“老大難”，很快,，這本書快翻爛的時候,，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)你甚至已經(jīng)可以把例句都記下來了,，這就是最好的效果。提到例句,，我還有一點建議,，那就是認真地看例句，把這個單詞的用法搞清楚,，一旦會用這個單詞了,，那么記憶起來會容易得多，這是一個心理作用,，但是對于我們記單詞很有幫助,。大家如果可以在平時的寫作，造句中主動使用這些詞,，用不了多久你就會發(fā)現(xiàn),，這個單詞越來越簡單，越來越順眼,，其實沒有什么奇怪的,，正如賣油翁說的那句話：“無他，但手熟耳,！”

記單詞的方法千千萬,，各不相同，但是有一條原則就是,，沒有最好的,，只有最適合你的，希望同學(xué)們能找我適合自己的有效的記憶方法,，盡快攻克單詞這道難關(guān),！