大學(xué)生“穿越”東京審判 詮釋正義銘記歷史

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圖為模擬“東京審判”現(xiàn)場,。正式開庭后,，全體人員保持肅靜,，審判正式開始。中國青年網(wǎng)實習(xí)記者 劉凱 攝

圖為模擬“東京審判現(xiàn)場”,。戰(zhàn)犯“東條英機”為自己作辯護(hù),。中國青年網(wǎng)實習(xí)記者 劉凱 攝

遠(yuǎn)東國際軍事法庭代表著無數(shù)慘遭日軍暴行的人們，他們有權(quán)懲罰身負(fù)重罪的日本**,。法庭的審判與復(fù)仇無關(guān),，恰恰相反，它是文明對野蠻的審判,，是國際法律公平正義的充分實現(xiàn),！”隨著最后一次法槌的落下，對二戰(zhàn)中日本主要戰(zhàn)犯的宣判正式結(jié)束,。

為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,，8月27日上午，來自中國政法大學(xué),、西南政法大學(xué),、中南財經(jīng)政法大學(xué)的22名同學(xué)，在中國政法大學(xué)昌平校區(qū)模擬法庭舉行了一場特別的“庭審”,。這場“庭審”就是模擬著名的“東京審判”,。

22名大學(xué)生現(xiàn)場庭審，再現(xiàn)“東京審判”歷史

二戰(zhàn)結(jié)束后,，1946年1月19日,，遠(yuǎn)東國際軍事法庭成立，中、美,、蘇等11個國家的法官齊聚東京,，對二戰(zhàn)中犯下滔天罪行的日本主要戰(zhàn)犯展開起訴、審判,。

在長達(dá)兩年零十個月的審判時間里,，法庭最終宣布判處戰(zhàn)犯東條英機、廣田弘毅,、土肥原賢二,、板垣征四郎、松井石根,、武藤章,、木村兵太郎絞刑，木戶幸一等18人被判處無期徒刑,，東鄉(xiāng)茂德被判處20年徒刑,，重光葵被判處7年徒刑。

當(dāng)天的模擬庭審中,，22名大學(xué)生分別扮演“法官”,、“檢察官”、“辯護(hù)人”以及戰(zhàn)犯“東條英機”,、“岸信介”,、證人“溥儀”等角色。隨著一聲“我宣布,，遠(yuǎn)東國際軍事法庭現(xiàn)在開庭”,，“東京審判”正式開始。

被告“東條英機”,、“岸信介”被傳喚到庭后,，審判團(tuán)主席宣讀說：“本次庭審所有被告，都是過去幾十年,，日本國運極盛時的國家**,。不管被告過去有多么高的地位，他們現(xiàn)在的待遇,，和一個最普通的士兵沒有區(qū)別,。”隨后,，整個庭審按照真正的審判程序,，有條不紊地進(jìn)行。

“檢察官”：被日本軍隊殺死的中國人有多少,？

“東條英機”：不知道,。

“檢察官”：日本大本營年鑒記載,，自1937年7月7日開始至1941年6月，中國方面死傷約201萬5千人,。殺戮200萬以上的中國人,，包括中國平民，這就是你所謂的自衛(wèi)嗎,？

……

“檢察官”的聲音變得洪亮,，響徹整個法庭，“東條英機”卻輕描淡寫,、低聲說了一句“我對此深感不幸”……

接著,，“東條英機”稱日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭是因為處于經(jīng)濟(jì)崩潰的邊緣，是因為美國的經(jīng)濟(jì)制裁,。

“檢察官”當(dāng)即詰問：是不是只要實行經(jīng)濟(jì)制裁,，就可以發(fā)動自衛(wèi)戰(zhàn)爭？也就是說,，一個人窮困潦倒就可以殺人搶劫嗎,？

“東條英機”沉默了……

他的沉默，變成了他對侵略戰(zhàn)爭最無力的辯解,。

在庭審中,，“辯護(hù)人”稱：“發(fā)動戰(zhàn)爭是執(zhí)行國家的政策,，個人不應(yīng)受到審判,。”面對“東條英機”和“岸信介”極力撇清自身罪行,，睿智的“檢察官”進(jìn)行有理,、有力的反駁。

“岸信介”稱自己為滿洲的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),，自己只是被迫聽命于東條英機,，不應(yīng)該被審判。

在反駁環(huán)節(jié),，面對強詞奪理的“岸信介”,，“檢察官”詰問：1936年東條英機擔(dān)任首相之前，對于日本攫取滿洲的資源,，閣下一致采取十分積極的態(tài)度,。請問您當(dāng)時的這種表現(xiàn)究竟是奉命東條英機的命令還是自己本身的想法？

對此,，“岸信介”也沉默了……

整個模擬庭審現(xiàn)場氣氛嚴(yán)肅,，法官、檢察官,、辯護(hù)人,、戰(zhàn)犯,、證人等角色，被22名大學(xué)生演繹得淋漓盡致,，讓在場的觀眾深感震撼,。

模擬審判提醒我們要銘記歷史，踐行責(zé)任使命

“東條英機內(nèi)心狂熱,、好戰(zhàn),。”中國政法大學(xué)學(xué)生趙子毅評價道,。在本次模擬審判中,，他扮演東條英機，雖然心里抵觸扮演戰(zhàn)犯角色,，但為了讓模擬審判更加真實,，他查資料、看視頻,，仔細(xì)揣摩角色的思想和內(nèi)心狀態(tài),，他覺得：“只有自己徹底地了解角色，融入角色,，才能讓模擬審判更加真實,。”

陸任馳目前就讀于西南政法大學(xué),，在庭審中擔(dān)任“檢察官”,，“通過這次模擬庭審，讓人們通過法律視角理性看待這段歷史,。也讓人們知道,，我們并不是以勝利者的姿態(tài)來審判，而是公平,、正義的審判,。”陸任馳表示,，作為一名大學(xué)生,，希望為傳播這段歷史盡自己的一份力。

抗日戰(zhàn)爭是近代以來,，中國人民第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭,。庭審結(jié)束后，“審判團(tuán)主席”,、中國政法大學(xué)學(xué)生劉人豪告訴記者：“眼下的和平來之不易,，我們要牢記老一輩革命先烈在反法西斯戰(zhàn)爭中作出的犧牲�,！�

就讀于中南財經(jīng)政法大學(xué)的徐博擔(dān)任本次模擬審判的“檢察長”,。他認(rèn)為,，只有銘記歷史，才能以史為鑒,，明辨自己的行為,。他建議，不論是什么專業(yè),、什么大學(xué),，都應(yīng)多開展愛國主義教育活動，只有多受教育了才能多了解,，只有多了解才能更好地融入到生活中,，踐行自己的責(zé)任和使命。

模擬“東京審判”重新審視正義的真正含義

22名大學(xué)生真實地再現(xiàn)了“東京審判”,，中國政法大學(xué)國際法學(xué)院副院長李居遷作為他們的指導(dǎo)老師,，自豪地告訴記者：“今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，作為法律相關(guān)專業(yè)學(xué)生,，他們主動提出模擬東京審判,，意義重大�,！�

李居遷介紹說,，本次模擬東京審判選取了二戰(zhàn)中日本甲級戰(zhàn)犯東條英機、岸信介作為案例,，連日來,，老師和同學(xué)們查閱大量的歷史資料、檔案,，做了充分的準(zhǔn)備,，審判的各個環(huán)節(jié)均按照法律要點進(jìn)行,，復(fù)現(xiàn)了當(dāng)時的國際法是什么面貌,，也復(fù)現(xiàn)了東京審判的場景。

“重現(xiàn),、傳播這些歷史資料很重要,，如果不讓后人看到，很快會淡漠,。審判的意義不僅僅在于重現(xiàn)歷史,，更重要的是，通過回顧讓我們重新審視正義的真正含義,，而正義的實現(xiàn),，不僅僅在于一個懲罰�,！崩罹舆w如是說,。(中國青年網(wǎng))