孩子最不可愛時,，恰是最需要愛的時候

逸兔寶寶

　　孩子在成長的過程中,，家長最大的感受就是：孩子太多變了。有時候,，他們很懂事,、講道理；有時候,，卻聽不進去家長半句話,；有時候，又讓家長很頭疼......天真爛漫的笑容,、萌態(tài)可掬的舉止,、童言無忌的話語,、沉沉睡去的臉龐，孩子的這些可愛之處常常讓我們盡享為人父母的幸福時光,。而孩子不時上演的種種亂發(fā)脾氣以及問題行為,，也時刻提醒著我們養(yǎng)兒育女的艱辛。

　　“任何不可愛的行為,，都是在呼喚愛”,。如果家長明白了這一點，就會知道,，“問題行為”恰恰是恐懼和無力的行動表達,，召喚著我們?nèi)レo心地聆聽，去給予足夠的支持,。因為這行為意味著孩子的感受和需要可能被否定,、被拒絕、被無視,，需要我們家長的幫助,。推薦這篇文章，在家長看不懂孩子的行為時,，用這樣的思路看待問題,，或許，你就掌握了通往孩子心中的鑰匙,。

　　孩子最不可愛的時候,，就是最需要愛的時候
　　天氣暖和的日子里，每次接兒子放學(xué),，我都會帶他去學(xué)校旁邊小區(qū)的游樂區(qū)玩一玩再回家,，那里有很多小朋友，大部分都是跟他同一個幼兒園的,。小朋友在一起玩耍,，打打鬧鬧磕磕碰碰是難免的，因此我并不在意小朋友間那些所謂“矛盾”,，唯獨對兒子某些稍具攻擊性的行為感到頭疼,，比如不經(jīng)別人同意就拿人東西,，還死活不還,。所以每次去玩耍之前，我都會千叮嚀萬囑咐：不許隨便動別人東西,。但盡管這樣,，依舊會出狀況。

　　一天兒子去玩,，我照舊坐在一旁看書,，不經(jīng)意間抬頭，發(fā)現(xiàn)滑梯上兒子正跟一個不認識的小男孩糾纏在一起，兒子高高地舉著一個玩具,，小男孩在哭,。我趕緊走過去，原來是兒子借了小男孩的玩具,，小男孩要回家了,，兒子卻不愿意歸還。小男孩的家長倒沒生氣,，只是不停地對兒子說：“這是弟弟的玩具,，你看弟弟都哭了，你是做哥哥的,，怎么能這樣呢,？……”看到這個場景，我有些尷尬,，趕緊叫兒子歸還玩具,，但小男孩越哭，兒子就越不給,。于是,，我抓住兒子的手，盯著他的眼睛,，深吸一口氣,，然后盡量平靜地說：“把玩具還給弟弟，否則我們立刻停止玩耍,，回家,。”兒子盯著我看了幾秒,，突然“哼”地一聲,，把玩具扔到了地上。

　　我頓時火了,，但我又不想當(dāng)著別人的面訓(xùn)斥孩子,，于是我說：“我告訴你：第一，你這樣就是一個不講道理的人,，第二,，下來把玩具撿起來向弟弟道歉，第三,，馬上回家,。”誰知兒子不但一點不配合,，反倒?jié)M臉怒容,。我接著說：“我數(shù)到十,，如果你還不道歉，也不下來,，我就自己走了,。一，二……”十?dāng)?shù)完了,，兒子還是沒反應(yīng),，我立刻掉頭就走。我知道,，他一定會追上來,。

　　果不其然，我走出不到二十米,，兒子就追了上來,，他剛靠近我，就在我腿上,、屁股上狠狠地打了幾拳,。我回頭瞪他，他不敢動了,，我轉(zhuǎn)身,，他就又追上來打我，反復(fù)了幾次之后,，才乖乖地跟在我后面走,，但只要我回頭看他，他就扭頭不看我,，伸手拉他,，他也不理。

　　我一直認為在那樣的情況下,，我可以那么平靜地處理,，實在可圈可點。第一我沒有當(dāng)眾斥責(zé)兒子,，維護了他的尊嚴,；第二我讓他清楚地知道自己的行為是錯誤的；第三我讓他明白有些規(guī)則不遵守就要受到懲罰,。

　　可后來有一件事,，讓我改變了看法。
　　還是在那個游樂區(qū)玩,，兒子哭著跑過來,，說有人推了他一把，他差點從滑梯上摔下來,，嚇壞了,。推他的那個小男孩趕緊跟了過來，緊張地跟我說：“阿姨,，我不是故意的……”看著兩個孩子,，我突然發(fā)現(xiàn)：他們是那么的無助！挨欺負的有委屈,，犯錯誤的有恐懼,，他們到我面前來，就是希望我能夠給他們愛,，而不是告訴他們：你錯了,。

　　我伸出手抱住了兒子，放棄了從前“男子漢不哭”,、“勇敢一點”的說教,，只是告訴他：“媽媽在�,！蔽矣置�了摸那個小男孩的頭：“沒事啊,，別怕�,！焙芸�,，兒子就不哭了，主動離開我的懷抱,，兩人又拉著手瘋跑去了,。

　　看到了這一點，我想起了上次的事情,。我懂得了兒子當(dāng)時的憤怒與無助,，懂得了屬于他的那份恐懼和心痛。數(shù)數(shù)那種方式給他帶來多大的心理沖擊和傷害,，我無法體會,，他跑過來踢我，只是表達心中的恐懼：媽媽是不是生我的氣了,？媽媽是不是不要我了,？我真希望時光可以倒流，讓我可以回到當(dāng)時的場景,，能夠抱一抱兒子,，并對他說聲“對不起”啊。

　　記得有這樣一句話：“任何不可愛的行為,，都是在呼喚愛,。”放在孩子身上,，更是如此：孩子最不可愛的時候,，就是最需要愛的時候,。

　　如果下次還發(fā)生類似的事情，我想我會這樣處理：
　　1,、不給他貼任何標簽,；
　　2、帶著愛意告訴他：你準備好了再下來,，媽媽等你,。
　　3、替他道歉,。
　　4,、擁抱他，然后啟發(fā)他去學(xué)習(xí)剛才發(fā)生的事情,。

　　孩子闖了禍,，本身就是緊張而害怕的，為什么一定要立刻逼他們立刻了解所謂的事實呢,？先替孩子道歉,，則是用主動承擔(dān)責(zé)任的方式來告訴孩子正確的做法。其實,，只要能感受到來自父母無條件的接納,、允許和愛，孩子自然會調(diào)整所謂的偏差行為,。

　　關(guān)鍵是,，身為父母，能做到無條件的愛嗎,？
　　想要給孩子無條件的愛,，就先得給自己無條件的愛，因為水滿自溢呀,。所有你不能接納孩子的東西,，都是你不能接納自己的東西而已。所以,，感謝孩子吧,，他們是生命最寶貴的禮物，他們來到我們的生命中,，不是為了讓我們教育他們,，而是為了讓我們成為更好的自己。當(dāng)我們成為更好的自己后,，孩子就會朝我們想要的方向發(fā)展,。

　　這份禮物，你看懂了嗎？（轉(zhuǎn)載）