計算機編程和機器怎么學

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編程是一個技術(shù)活兒,，讓孩子學編程是不是“拔苗助長”了呢,？

其實我們所說的少兒編程并不是讓幾歲的孩子去學習C語言,、Java等工業(yè)級的開發(fā)語言，而是一種名為“Scratch”的少兒編程語言,。這種語言是由麻省理工大學專門開發(fā)的可視化編程語言,，把一段段代碼變成了一個個“積木塊”，學員可以把這些程序塊像搭積木一樣羅列起來,，就可以做出屬于自己的動畫,、游戲。這種可視化,、趣味性的操作,，很容易吸引孩子。

Scratch入門門檻很低,，只要會操作鼠標鍵盤,，就可以學習。不需要懂英文，也不需要學習各種枯燥的編程語法,。然而,，Scratch的“天花板”卻很高，可以做出很有難度的作品,，如果Scratch學得好,，做出一個類似“植物大戰(zhàn)僵尸”、“超級瑪麗”這樣的作品也不在話下,。

另外,，Scratch可以做出不同類型的作品，比如一個動畫,，一個音樂相冊,，或者是設(shè)計一款游戲。正是因為這些特點,，Scratch特別吸引孩子,。

少兒編程真正能帶給孩子的東西，是一種思維層面的變化,，比如創(chuàng)新能力的提升,，邏輯思維的鍛煉，解決問題的能力等等,。

相比學科,，思維能力才是核

很多家長都會有疑問，現(xiàn)在孩子要學的內(nèi)容那么多,，又是英語,、又是數(shù)學、又是藝術(shù)的,，做家長的到底要給孩子投資什么樣的教育,，才能幫助他們輕松贏得自己的人生？

其實,，在生活中,，我們放眼望去，各行各業(yè),，看似百花齊放,，推陳出新。但其實內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律都是相似的,，創(chuàng)新總是在舊的基礎(chǔ)上不斷進步和完善,。

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