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為發(fā)揮勞動教育的樹德,、增智,、強體、育美的功能,,煙臺二中于2023年春在高新校區(qū)建設(shè)完成“益文農(nóng)場”勞動實踐基地,,依托農(nóng)場開展特色勞動實踐課程。 學(xué)校合理劃分勞動基地,,確保每個班級都有一塊勞動實踐區(qū),。學(xué)校開設(shè)“跟著節(jié)氣學(xué)農(nóng)耕”系列特色勞動課程,“小農(nóng)夫”們按照二十四節(jié)氣的更替,耕種農(nóng)作物,,開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,。同學(xué)們在勞動課上提前學(xué)習二十四節(jié)氣與農(nóng)耕文化,根據(jù)煙臺當?shù)氐臍夂蛱攸c,,因地制宜,,由各班分小組確定本小組種植方案,最終進行全班投票自主評選種植作物,,充分調(diào)動學(xué)生的勞動積極性,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念。
在老師的指導(dǎo)下,,觀察植株生長,,認真填寫勞動實踐記錄表。 同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,,辛勤耕作,、體驗勞動的艱辛和快樂,并爭當“農(nóng)場講解員”,,向小伙伴們普及勞動技能和講述農(nóng)作物的功效,,在這個過程中學(xué)生們提高了勞動能力,培養(yǎng)了良好的勞動習慣和品質(zhì),。
學(xué)校建立了勞動評價機制,,設(shè)置勞動崗,對應(yīng)設(shè)置勞動勛章,,并評選優(yōu)秀“勞動小能手”,、“勞動小標兵”,。
正當谷雨弄晴時,二中少年農(nóng)事忙,。高新校區(qū)初2022級的同學(xué)們暫輟筆耕,,投身農(nóng)耕。學(xué)生化身小小農(nóng)夫,,瞧,,同學(xué)們認真地聆聽老師講解種菜的方法,觀察老師示范種植的每一個步驟,。
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,,擼起袖子,用鏟子挖了一個個小坑,,小心翼翼地把菜苗送進了“家”,,細心地培土,洗水,。 小小的菜園子,,忙碌的身影,留下了孩子們的汗水和歡笑,,孕育了滿滿的希望,。
瞧,那一位位有模有樣的小小農(nóng)人,,于學(xué)校益文農(nóng)場勞動實踐基地辛勒勞作,,快樂收獲。 那地頭,,土豆,、地瓜、玉米,、生菜,、蘿卜、西紅柿,、圣女果,、黃瓜、辣椒,、大蔥,、韭菜,應(yīng)有盡有,;這園間,,翻地、拔草,、刨坑,、播種、扶苗,、培土,、洗水,各司其職。
煙臺二中高新校區(qū)擁有杏園,、柿園,、板栗園、金銀花園,、蘋果園,、中餐社、西餐社等校內(nèi)勞動實踐基地三十余處,,“益文農(nóng)場”的建立,,更是標志著我校勞動教育邁上了新臺階,進入了新階段,,下一步,,煙臺二中將進一步完善“益文農(nóng)場”的建設(shè),以內(nèi)容指導(dǎo)形式,,依托校園農(nóng)場開展特色勞動教育課程,,提高學(xué)生的勞動核心素養(yǎng),在全課程教學(xué)中滲透勞動觀教育,、組織開展多種形式的勞動實踐,、營造崇尚勞動的校園文化氛圍。唯有如此,,才能讓“勞動最光榮,、勞動最崇高、勞動最偉大,、勞動最美麗”的觀念在校園里深入人心,。

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